令和７年度学校の様子

２年生の図工です。

工作用紙のマス目を利用して色を塗っていきます。絵の具に入れる水の量を調節して、色を変えていました。

３年生の書写です。

小筆を使う練習をしていました。横画や縦画、波線などを練習していました。このあと、自分の名前を小筆で書く練習に移ります。

６年生の理科です。

日光に当てた葉と当てない葉の違いについて実験をしていました。ヨウ素デンプン反応を見やすくするために、葉を脱色していきます。

１年生の算数です。

ひきざんの問題を丸を使って図に表してから、式を立てていました。問題文を図にすることは、高学年、中学生になっても大切な力となります。

５年生の算数です。

面積を求める問題に対して立てられた式を見て、どのように考えてこの式になっているのかを読み取る活動をしていました。

４年生の国語です。

新聞の書き方について学習をしていました。「記事」や「見出し」などの用語が何を意味しているのか確認をして、これからの新聞作りに役立てていきます。

３年生の算数です。

棒グラフの読み取りをしていました。どのように棒グラフを書き表すと見やすいか考えていました。

６年生の社会です。

三島市の文化財課から講師をお招きして、古墳についての教室を開いていただきました。そもそも古墳とは何かや、実際に出土した土器を見せていただきました。歴史の学習に厚みが増しますね。

１年生の道徳です。

「金のおの　銀のおの」のお話を使って、正直さについて考えを深めていました。

５年生の国語です。

誰もが暮らしやすい社会にするため、ユニバーサルデザインという考え方があります。このことについて、どんなユニバーサルデザインがあるのか調べていました。