令和６年度学校の様子

３年生の図工です。

お面を制作しています。工作用紙で型を作ったところに、新聞紙をのり付けしていきます。

重ねて貼り付けて形を整えていきます。できあがりが楽しみですね。

お忙しい中、さのっ子応援隊の皆様にお集まりいただき、実行委員会が行われました。

今回は職業講話の計画について確認を行いました。

講師の依頼等、御協力ありがとうございました。

３年生の社会です。

三島の農業について学びます。佐野小学校がある三島の北部はどんな農業が盛んなのでしょうか。

郷土読本を使って調べていきます。

4年生の図工です。

心に残った瞬間を絵にします。人物のポーズを描くのに、自分自身がモデルになりタブレットで撮影したものを参考に描いていきます。

５年生の外国語です。

教科書に登場する自分物一人を決めて、その人を紹介します。

誕生日や好きな食べ物、また特技などを伝えます。

６年生の算数です。

割合を求める文章問題を解いていました。

定価の15％引きは、定価の85%の価格で買うことができます。この85%を求めることがこつですね。

定価を「１とするもの」＝100%という理解がとても大事になります。

１年生の図工です。

シャボン玉の絵もいよいよ仕上げになります。

今日は背景の色付けをしていました。絵の具をポンポンと乗せていきます。

２年生の図工です。

校内で見付けてきた「顔に見える物」の写真を使って、作品カードを作成しています。

「すんでいるところ」「どんなとくちょうがあるか」を書いて、説明をしていきます。

６年生は交通安全リーダーとして佐野小学校の安全に努めています。

今日は、「交通安全リーダーと語る会」として、三島市教育委員会と交通安全協会の皆様をお招きして、佐野小学区の危険な所を調べた結果や、三島市にお願いしたいこと、交通安全リーダーとして取り組みたいことを一人ずつ発表しました。

危険な交差点や坂道、登下校に使う道路の様子など写真を提示しながら発表しました。

道路の幅を広げてほしい、歩道を設置してほしい、横断歩道がほしいなどの要望が挙げられました。

交通安全協会の方から交通安全についてのお話をいただき、安全に卒業式を迎られるように過ごしてほしいとお言葉をいただきました。

６年生は立派な発表ができて、とても素晴らしかったです。

５年生の図工です。

電動糸のこを使って、形を切り出していきます。使い方にも大分慣れ、下書きの線どおりに切り出すことができていました。

１年生の算数です。

2桁ー1桁の引き算を勉強しています。問題文から、必要な数字をしっかりと読み取ることができていました。

２年生の算数です。

持っている図形を三角形と四角形に分けて、特徴を調べます。

辺の数や頂点の数に気付けると良いですね。

３・４年生の体育です。

シッティングバレーボールに挑戦しています。座ったままでボールを落とさずに繋いで、相手コートに返します。

ボールの下に素早く入ることがこつですね。

読み聞かせボランティアによる「朝の読み聞かせ」が行われました。

「Halloween　ABC」「めのまどあけろ」「ライフタイム」などの本を読み聞かせていただきました。

次回は10月18日【金】8:10からです。

随時、読み聞かせボランティアを募集しております。興味のある方はぜひ、上記の時間にお越しください。

３年生はそよかぜ学習で「しゃぎり」についての授業を受けました。

しゃぎりフェスティバル実行委員の皆様の御協力により、開催されました。

本日は、なんとみしまるくんとみしまるこちゃんも駆け付けてくれました。

しゃぎりクイズに挑戦したり、段ボールですりがねづくりをしたりしました。

最後は、自分たちでつくったすりがねで「やたい」を一緒に演奏しました。

しゃぎりがとても楽しく、好きになったようでした。しゃぎりフェスティバル実行委員の皆様、ありがとうございました。

今日は「さのっ子タイム」の日です。

各班、レクリエーションを楽しんでいます。

だるまさんがころんだ

フリスビードッジ

だるまさんの一日

１年生～６年生までが仲良く一緒に活動できるのが佐野小学校のよさですね。

これからも縦割り活動を楽しんでいきましょう。

１年生の国語です。

カタカナの学習が進んでいます。字形に気を付けて練習をしました。

６年生の書写です。

「友情」と書きます。右払いの練習を手を使って確認しています。

上手に書けると良いですね。

5年生の家庭科です。

裁縫にも大分なれてきました。フェルトを重ね合わせて縫ってマークを作ったり、クレープの形にしてみたりと、創意工夫があふれていました。

４年生の国語です。

授業のはじめに、百人一首に親しみます。下の句が読まれると勢いよく札を取ることができました。だんだんと上の句が読まれた段階で取れるようになると良いですね。