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令和6年度学校の様子

光を当てた箱の中は?

5年生の図工です。

箱の中に自分のイメージした世界を作り、セロハン越しに光を当てます。

自分の作品のよさをワークシートに書いたり、実際に光を当てて箱の中の世界を撮影したりしました。

ちなみに中はこんな感じ。

歯科検診

全学年を対象に、歯科検診を行いました。

歯磨きをしっかり行って、健康な歯をいつまでも保ちたいですね。

受診の紙をもらったら、必ず歯医者さんへ行って治療を進めてくださいね。

学級会

5年生の学活です。

クラスのみんなが仲良くなれる方法について話し合っています。

活発に意見を出し合っていました。

さのっ子タイム(たてわり活動)

本日の昼休みは、さのっ子タイムです。

カラーリーダーを中心に計画したレクリエーションで楽しみます。

「1ご」(赤)は、「だるまさんの一日」です。

「2ジマス」(青)は「ドッジボール」です。

「3ドイッチ」(黄)は、「もうじゅうがり」です。

算数の練習

1年生の算数です。タブレットに入っているeライブラリを使って、算数の問題を解いていました。

初めてのデジタルドリルを体験して、とても楽しそうでした。

美術・図工 ステンドグラスづくり

3年生の図工です。ペットボトルにマーカーで色を付けて、ステンドグラスを作ります。

「海をイメージしてつくっているよ~」と作品を見せてくれました。

ひらめき 回路を作ろう!

4年生の理科です。「電気のはたらき」の単元で、乾電池2個をどうつなぐと、モーターがより速く回るか実験しました。

直列つなぎと並列つなぎの違いを理解しながら、自分で回路が作れるように練習しています。

幼保小連絡会

1年生の出身園の先生方が5時間目の授業を参観に来ました。

今日は、国語のひらがな学習を見ていただきました。

新体力テスト

3~6年生が新体力テストに挑戦しました。

反復横跳び、握力、立ち幅跳び、上体起こし、長座体前屈、ソフトボール投げ、50m走を行いました。

どの子も記録を更新させようと一生懸命に取り組んでいました。

道具の進化

3年生の総合的な学習の時間です。

自分が決めたものについて、どのように進化してきたのか調べ学習を進めています。

冷蔵庫やテレビ、水道、お金などの昔の様子を見て、「見ておもしろい形だよ」「こんな感じだったんだ~」など、感想を述べながらまとめていました。

つぼみ

1年生の国語です。説明文の読み方を学んでいます。

問いの文をみつけたら、答えの文をさがします。つぼみについての問題の答えが見付かるでしょうか。

クリーン大作戦

6年生の家庭科です。

「クリーン大作戦」として、教室やベランダ、家庭科室などをオリジナルの掃除用具を考えて使ってみたり、作業の格好を整えてみたりと、工夫して楽しみながらそうじをしていました。

引き算の筆算

2年生の算数です。引き算の練習をプリントを使って行いました。

集中して問題に取り組んでいます。

電気のはたらき

4年生の理科です。電気のはたらきについて学びます。

3年生でも電気について扱ってきました。そこで、復習を兼ねて豆電球1つと乾電池とリード線1本で豆電球に明かりをつけられるか挑戦しました。豆電球の構造が分かれば簡単につきます。

使える水は?

4年生の社会です。

「水の惑星 地球」と言われるほど、水がたくさんある地球ですが、私たちが使うことができる水は、地球全体の0.01%しかないことを学びました。水を大切に使っていきたいですね。

こころの劇場へ

6年生は劇団四季ミュージカル「エルコスの祈り」の鑑賞へ、市民文化会館に向かいます。

市内の6年生全員が鑑賞します。すてきなミュージカルを楽しんできてほしいと思います。

ホウセンカの観察

3年生の理科です。自分が育てているホウセンカを観察します。

どれくらい大きくなったか、定規を使って測っています。

和音を響かせよう

5年生の音楽です。

和音の学習をしました。3つの音を同時に出すことによって様々な響きができました。

オルガンやピアノを使って練習しました。

サツマイモのつるさし

JAの泯様の御協力のもと、サツマイモのつるさしを行いました。

1・2年生と伊豆佐野保育園の園児さん合同での活動です。

手際よく、マルチにつるをさすことができました。

これから、たくさん日光を浴びて、大きなサツマイモになるのが楽しみです。

 

 

静岡新聞、伊豆日日新聞の取材もありましたので、明日若しくは明後日の新聞に掲載される予定です。

音符の学習

 音符の名前や長さ(拍数)について確認していました。

 記号1つで拍数や音程を表す音譜の意味を覚えて、素敵な歌や演奏を奏でていってくれることでしょう。

いろいろな運動

 1年生はマット運動、2年生はボールを使った運動をしていました。

 体の動かし方を調整したり、友達と気持ちを合わせながら動いたりと、体を動かすだけではなく、考えながら取り組んでいました。

時計の時間と心の時間

 国語の授業です。

 心の時間についての段落をまとめていました。

 生活の中で自分たちが感じた経験を出し合いながら、書かれている内容を読み取りました。

混み具合

 広さが違っても、同じ広さと考えて比べるとどれが一番混んでいるかがわかるという学習をしています。

 単位をそろえて計算しなくてはいけないことも確認していました。

 いろいろな場面で応用できますね。

わり算

 1の位だけ見ると割り切れない時のわり算の仕方を考えました。

 はじめイラストを見て答えの出し方を確認した後、筆算に表しました。

 たくさん練習して慣れていきたいですね。

裁縫練習の準備

 これから裁縫の授業が始まります。

 針などを扱うので、十分注意しながら進めなくてはいけません。

 先生の指示をしっかり聞きながら、みんな一つ一つ真剣に進めていました。

かんさつ名人になろう

 以前注目すべきところに注意しながら書いた観察文を、記録用紙にまとめていました。

 写真とていねいに書いた文とを見比べながら、野菜の様子を振り返っていました。

いのちがかがやいている

 みんなのまわりには、輝けるように応援してくれている人がいるのだということを振り返っていました。

 「転んでいる人がいたら、助けてあげる」など、周囲の人に優しく接していくことの大切さも意見が出されていました。

くるくるクランク

 クランクの動きを活用した工作です。

 思い思いの工夫を凝らし、オリジナルのクランク作りをしていました。

 どのような作品が完成するでしょうか。

アドバイスをしよう

 例文(相談事)に対して、自分ならどのようにアドバイスをするか、考えていました。

 友達のアドバイスを聞いて、考え方の相違を感じていました。

筆算の仕方を考えよう

 わり算の筆算です。

 新しい書き方ですが、かけ算九九を使って計算するので、「意外と簡単」という声が聞こえてきました。

委員会活動

各委員会とも常時活動が軌道に乗り、今日の委員会活動ではアイデアを出し合って企画を考えたり、花壇のデザインを考えたり、読書旬間に向けての取組を考えたりと、子供たちが主体となって活動していました。

自分たちが考えたことを形にすると、より一層達成感が出ますね。

も~り~探検隊

 自然教室に向けて、森と人との関わりなどについて事前学習をします。

 自分でテーマを決めて、調べる手段を考えながらこれから取り組んでいきいます。

 有意義な自然教室になりそうですね。

でんぷんは変化するか

 でんぷんが条件によって別のものに変化するかどうかを実験しました。

 各グループの実験結果から、どのような条件の下で変化が見られたか、確認していました。

長さを測って調べよう

 算数の授業です。

 方眼用紙で作ったものさしで、身のまわりのものを測ります。

 はじめに長さを予想して、実際はどうだったか確認していました。

絵をみて考えよう

 算数の授業です。

 絵をみてお話を考えます。そのお話をどのような式で表せるかを考えていました。

 「あわせて」「ぜんぶで」など、言葉にも注目していました。

日光のはたらき

 理科の授業です。

 地面が日光によってあたためられているのかどうかを観察しました。

 今日はとてもいい天気。まだ朝の時間でしたが、地面の温度は30度ほどあったようです。

不審者対応訓練

5校時にさのっ子応援隊の協力の下、不審者対応訓練を行いました。

3年1組に不審者が入った想定で訓練を行いました。

不審者を子供から離し、時間を稼ぐために机やさすまたを使って動きを止めます。

子供たちは放送の指示通りに、運動場に避難することができました。

訓練ですが、真剣に取り組むことで自分の命を守ることができるという話をしっかり聞くことができました。

訓練の振り返りをしっかりして備えてほしいと思います。

図工の仕上げ

4年生の図工です。「まほ・ろしの花」に作品カードを付けて完成させました。

次は段ボールを使った工作です。「早く段ボールやりた~い」と次の作品の創作意欲が上がっています。

ブックトーク(2年)

三島市立図書館から、図書館司書の皆さんをお迎えして、ブックトークを開きました。

絵本の読み聞かせや、野菜や果物の断面が載っている絵本を使ったクイズなど、おもしろい企画を考えてきてくださいました。ありがとうございました。

健口教育(3年生)

今日から歯と口の健康週間です。

この時期に合わせて、3年生で三島市の保健師のみなさんを講師に招いて健口教育を行いました。

鏡で歯並びを確認したり、汚れがあるか見たりしました。

どのくらい歯が汚れいるか、染色しました。

染色した歯をタブレットで撮影してから、歯磨きの仕方を教えてもらいキレイにしていきます。

鏡を見て細かいところまで、歯ブラシを磨く部分に合わせて縦や横にして使いました。

キレイに磨くことができました。

 

保健師の皆様、お忙しい中、健口教育を開いてくださりありがとうございました。

 

テストの見直し

6年生は社会のテストについて解説を聞きながら、見直しを行いました。

どこをどう間違えたのか考えることにより、自分の力になります。

社会のテスト

5年生の社会では、「低い土地のくらし・高い土地のくらし」のテストを行いました。

黙々とテストに取り組んでいる様子が、さすが高学年でした。

教職員研修

職員による研修を行いました。

本日は、スクールカウンセラーの先生が講師になり、自尊感情について学びました。

基本的自尊感情と社会的自尊感情のバランスをよくすることが大切なことが分かりました。

教育実習開始

教育実習生が来ました。3年1組で主に実習を行います。他の教室にも勉強しに行きます。

給食の時間に、Teamsであいさつをしました。

箱を使って

5年生の図工です。

箱に穴を開けたり、切り取ったりしながら作品を仕上げていきます。

目打ちとカッターの使い方を確認しています。

合奏の練習

6年生の音楽です。ラバーズコンチェルトを合奏します。

分担した楽器の練習をグループで行いました。

たしかめ算

2年生の算数です。

足し算と引き算の答えが正しいか、たしかめ算で確認します。

四つの問題のたしかめ算がどれか見付けることができました。

算数のプリント

1年生が算数のプリントに取り組んでいました。

シ~ンと静まりかえった教室には鉛筆で書く音だけが響いていました。素晴らしい集中力でした。

救命救急法

水泳指導が始まる時期となりました。指導を始めるに当たり、職員による救命救急法の研修を行いました。命を守るためにできるだけ準備していきます。

本日は、心肺蘇生法とAEDの使い方を確認しました。

自分の意見を反映させよう

5年生の学活です。

学級会は集団の合意形成の場になります。改善したい問題や話し合わなければならない内容を伝えるために意見箱を設置し、意見の吸い上げを行います。

今日は、意見箱に入れる自分の考えを書き表していました。

漢字の勉強

2年生の国語です。

新しい漢字を習います。今日の漢字は「線」。

「糸と白と水、全部今まで習った漢字だ」と漢字を分解して気付いたことを話していました。

粘土を使って

3年生の図工です。

粘土をかきだしてできる自然の形や糸を使って直線に切ることで、デザインを考えていきます。

空気と水

4年生の理科です。

閉じ込めた空気は、おしちぢめられること。そして、おしちぢめた空気の体積が小さくなるほど、おしかえす力が大きくなることを学習しました。

学習した内容をいかして、より遠くに空気でっぽうの玉が飛ぶ方法を探しました。

空気を水に変えたらどうなるか、予想をしてから実験です。

水はおしちぢめることができないので、玉は飛びませんでした。その性質を使って水てっぽうになることを理解して、水を飛ばしました。

授業の様子

本日は、静東教育事務所と三島市教育委員会の先生方が授業の様子を見に来られました。

子供たちのいきいきとした姿を見て、喜ばれていました。

1年生は音楽でリズムのパターンを体を使って表していました。

2年生は国語で、育てている野菜の特徴を言葉を上手に使って表していました。

3年生は道徳で、登場人物の気持ちを通して、自分の行動を振り返っていました。

4年生は社会で、水道から出てくる水はどのようにして届くのか思考ツールを利用して学んでいました。

5年生は書写で、字形を整えることを意識しながら毛筆を行いました。

6年生はもう一つ、家庭科で整理整頓について学びました。自分のお道具箱をどのように整頓すると使いやすいか実際に行いながら学習を進めました。

6年生は社会で、税金の集め方使われ方について学びました。三島市の予算はどのくらいか予想をしました。

運動会の反省

運動会で活躍した5年生の学活です。

自分たちがどんな場面で、どんな活動をしたのか具体的に書き出し、その成果を見付けます。

リスニング

6年生の外国語です。

スピーチを聞いて、truth or false で答えています。

しっかりと聞き分けができていて立派です。

まほ・ろしの花

4年生の図工です。

自分がイメージしたオリジナルの花を描いています。素敵な色合いに仕上げることができました。

びっくりたまご

2年生の図工です。割れたたまごの中から、自分の好きなものが飛び出してきます。

クレヨンをこすって、色を混ぜたり、描いた絵を切ってはったりと工夫して作っています。

運動会を振り返って

3年生の学活です。土曜日に行われた運動会について学級会で話し合っています。

運動会の様子を素敵な掲示で彩っています。

 

算数で作った割り算の本も素敵です。

運動会(閉会式後)

カラーごとの集合写真を撮影しました。

子供たちはすがすがしい表情をしておりました。充実した運動会だったことがうかがえました。

 

御来賓の皆様、保護者の皆様、応援に来ていただいた皆様

本日は、素敵な声援と拍手をありがとうございました。また、観戦マナーにも御協力いただきまして、ありがとうございます。

お子様たちが輝いて活動できるのも、保護者の皆様のおかげです。

今後とも佐野小学校の教育活動に御支援、御協力をよろしくおねがいいたします。

月曜日は本日開催の運動会の振替休日となります。明日、あさってとお子様とゆっくりお過ごしください。

運動会(閉会式)

閉会式の様子です。

今回の結果は、赤組140点、青組200点、黄組160点でした。

優勝した青組のカラーリーダーに優勝旗が授与されました。

2年生、4年生の代表が運動会の感想を話しました。閉会宣言は児童会長が行いました。

どの話も運動会で自分の感じたことしっかりと話せていて立派でした。

運動会(魅せろ!さのっ子魂)

3・4・5・6年生による、カラー対抗リレーです。

3年生から6年生までバトンをつなぎます。

上級生になるにつれて、走りもダイナミックになります。

6年生の走りは、全校児童の手本となるものでした。

結果は、1位黄組、2位赤組、3位青組でした。

運動会(トレジャーハンター、出動!)

4・5・6年生による物取りです。

大玉、マット、タイや、ロープ、竹を自分の陣地まで運びます。抽選で対戦順を決めました。

取る物によって点数が異なり、その合計点で勝敗を決めます。

対戦の結果、1位青組、2位赤組、3位黄組となりました。白熱した戦いが繰り広げられ、観客も盛り上がりました。

運動会(チェッコリたまいれ)

1・2・3年生による玉入れです。チェッコリのリズムに合わせて踊り、玉も入れます。

結果は青組と黄組が同じ数で同点優勝となりました。

練習の時よりも多くの玉が入り、子供たちは数えながら興奮していく様子がうかがえました。

運動会(やってみよう!)

2・4・6年生による、変化走です。

4年生には玉入れが、6年生には麻袋が追加されます。

様々な障害物を果敢にこなしていく子供たちがとってもかっこよかったです。

運動会(開会式)

天候にも恵まれ、令和6年度佐野小学校運動会が無事に行われました。

1年生の開会宣言、スローガン発表、選手宣誓とどの子も素晴らしい話し方でした。

校長先生のお話や来賓代表のPTA会長のお話をしっかり聞くことができました。

体育委員長の競技場の注意を守って、素敵な運動会になりました。

ラジオ体操で、ウォーミングアップです。体育委員の皆さんの手本も素晴らしかったです。

運動会準備

4~6年生が運動会準備を行ってくれました。

手際よく、道具を運んだり、グラウンドを整備したりすることができました。

早く準備ができたので、放送の練習をすることができました。

明日は天気の心配もなさそうなので、すてきな運動会になると思います。

 

保護者の皆様

明日はよりそいプラザ佐野(JA)様に駐車をしてください。

7時45分に駐車場をオープンします。PTA役員の指示に従って駐車をしてください。

詰め込み駐車となりますので、運動会途中に出車はできません。御承知おきください。

 

運動会前最後の練習

1・2・3年生の体育です。いよいよ明日に行われる運動会に向けて最後の練習です。

玉入れもとても上手になっていて、たくさんの玉をかごに入れることができるようになりました。

明日は、どのカラーが勝つか楽しみです。

落ち着いた朝の会

3年生の朝の様子です。

静かに読書をすることができました。また、朝の会では、詩の朗読も自分たちで進められました。

避難所運営会議

三島市危機管理課、現地配備員、佐野自治会、見晴台自治会、校長、教頭が参加し、佐野小が避難所になる際の流れを確認しました。

避難所開設訓練は、10月19日(土)(佐野自治会の防災フェアと同日)に行います。

植物を育てよう

2年生の生活科です。

自分が選んだ植物を観察しています。ミニトマトやナスの苗がだんだんと大きくなってきました。

花を付けたものもありました。実ができるのが楽しみですね。

漢字の練習

3年生の国語です。漢字の学習は子供たちが自ら進めるようになっています。

ドリルとタブレットの両方を使って定着させていきます。

百人一首

4年生が国語で百人一首に挑戦していました。

今日は、黄色札です。下の句を聞いて勢いよく札を取っていました。

「街角」

6年生の書写です。「街角」という字を毛筆で書いています。

とめ・はね・はらいの指導を受けながら、作品を仕上げていきます。

伊豆佐野保育園との交流

伊豆佐野保育園の子供たちが図書室に来ました。

たくさんの本に目を輝かせていました。

今後も、体育館でリズム運動をしたり、プールに入ったりと交流がひろがります。

調理実習 5年生

5年生の家庭科です。温野菜に自分たちで作ったドレッシングをかけます。

ドレッシングはお店で買うことが多いので、自分で作れることにびっくりです。

吸った空気は変化するのか

6年生の理科です。

吸う前の空気と、はいた空気の違いを調べます。

デジタル二酸化炭素チェッカーを使い、空気中の二酸化炭素や酸素の体積の割合を調べます。

アップとルーズで考える

4年生の国語です。

アップとルーズのそれぞれのメリットとデメリットをまとめています。

自分でまとめる子、友達と話し合いながらまとめる子など、自分に合った学習形態で学びを進めています。

奇数と奇数の和は偶数

5年生の算数です。

題名のとおり、奇数と奇数を足すと答えが偶数になることを証明します。

ドット図を利用して説明した文章を先生に見せて確認してもらいます。

かげと太陽の位置

3年生の理科です。時刻とともにできる影を記録しました。影ができている時に、どの方向に太陽があるか方位磁針を使って調べました。

今日は、記録用紙から分かったことをまとめました。

ひらがな「ぬ」

1年生の国語です。今日は「ぬ」を学びました。

空書き、指書き、なぞり書きとステップを踏んで学習を進めていきます。

朝運動(運動会に向けて)

今日の朝運動は、大玉送りの練習です。

実際にレースをしました。僅差で青組が勝ちました。当日は、どの色が勝つのか結果が楽しみですね。

運動会総練習

いよいよ土曜日に迫った運動会に向けて、総練習を行いました。

元気なかけ声とともに、さのっ子が入場しました。1年生のはじめの言葉も素敵です。お楽しみに。

それぞれの係が自分の仕事に責任をもって取り組んでいます。列もまっすぐでキレイです。

ラジオ体操も体育委員さんのお手本どおりにしっかりできています。

個走の動きも確認しました。

続いて閉会式も練習しました。

最後は、大玉送りの練習です。本番ではどの色が勝つのか楽しみですね。

学校探検

 学校の様々な場所を見て回りました。

 2年生が1年先輩として1年生にどのような場所か説明しながら歩いていました。

 どこにどのような部屋があるのか、しっかりわかったことと思います。