2年生：スイミーの気持ち(国語)

国語の｢スイミー｣の学習で、スイミーの気持ちを、タブレット型端末上の思考ツールの一つである｢ハート♡｣に色を塗って表現していました。なぜそのように色を塗ったのか、一人一人が根拠をもっていました。個別の取組を終えた後は、友達との交流です。自分の表した「ハート♡」を対話しながら説明し、学びを深めていました。終始、主体的で夢中になって学習している子供たちでした。