創立100周年「つなぐ つむぐ」
ウェルビーイング西小学校
~西の子・保護者・地域・教職員が幸せを感じる学校~
学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
文字
背景
行間
創立100周年「つなぐ つむぐ」
ウェルビーイング西小学校
~西の子・保護者・地域・教職員が幸せを感じる学校~
学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
6年生の総合です。
みんな三島の歴史をもとに、色々と考えていました。
さて、どんな未来を描いているのでしょう。
退職した先生方が、ボランティアでミシンの指導に来てくださっています。
「トントントン」
「ドコドコ」
「トトントン」
中庭、廊下、校舎に響く音。
6年生が金槌を使って、不思議な円盤に釘を打ち込んでいました。
円の周囲に番号があり、その順に打っています。
釘は短めで細いので、ある程度打ち込むまでには技が必要です。
ニッパーで釘を押さえている子もいました。
この基礎台がどうなるのか・・・こちらも謎が深まります。
交通安全リーダーの6年生が、地区ごとに調査したことをまとめ、発表を行いました。
保護者の皆様、交通安全指導員の皆様、三島市職員、三島市教育委員会特任指導主事にも参観していただきました。
6年生は、堂々と発表していました。
今日の発表を生かし、登下校や遊びの行き帰りなども気を付け、これからも交通安全リーダーとしての自覚を持ち、行動してほしいです。
関係の皆様、御参観いただきありがとうございました。
6年生が家庭科室でキルティングの布地を広げ、しるし付けをし、ナップザック作りに取り組んでいました。
ひも通しの部分や、背負うときにひもを掛けるパーツのはさみ込み等、気を付けるポイントが色々とあります。
今日は、ミシンボランティアさんが2名来てくださり、子供たち一人一人に対応をしていただきました。
お暑い中、熱心な御支援をありがとうございました。
6年生が、夏休みまでに学習した漢字のテストに挑んでいました。
かなり難しい漢字が出題されています。
6年生は、カツカツと鉛筆の音を響かせながら、次々と文字を書き込んでいました。
集中力、さすがです。
6年生は、音楽室で確認したり、左右の列で振りが違うことを伝えたりしていました。
何の練習かは、まだ控えておきます。
6年生は、協力し合って練習していました。
6年生が1年生のペアへ、読み聞かせを行いました。
微笑ましい。見ているこちらの心が癒やされます。
提案文を書くために、情報を集めていました。
葉の色素を溶かしだしていました。