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学校の様子
6月25日の授業風景①
左 1年社会 雨温図から気候帯の特徴を考えます。
右 3年数学 累乗を含む条件にあった数字を考え、その考え方を伝え合います。
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左 1年社会 雨温図から気候帯の特徴を考えます。
右 3年数学 累乗を含む条件にあった数字を考え、その考え方を伝え合います。