令和５年度学校の様子

6年生「算数」の様子です。分数の計算のまとめをしていました。

先生に教えてもらう子、個人で進める子、グループで進める子と学習方法を選択していました。

先生に教えてもらう子は、分かるまで教えてもらっていました。

個人で進められる子の中には、中学の入試問題に出る難問に挑戦している子もいました。

分数の学習理解を深めるというのが、この時間の目標です。

昨日、おやじの会主催「イザ！カエルキャラバン」が開催されました。

発災時における対応や応急手当の対応等を「おやじたち」から学びました。

おもちゃの交換もあり、楽しくできました。

企画、準備、運営等「おやじの会」の皆様、ありがとうございました。

一年生の国語では、「のばす音」の学習をしました。へんしんぼっくすや歌を通して、音と書くときのひらがなが変わることを楽しみながら理解を深めていました。

６月７日、学校に不審者が侵入した場合に備え、不審者が授業中の教室に侵入したという想定で対応訓練をしました。子供たちは先生が不審者をなだめている間に避難し、教室には他の職員が駆けつけ机や椅子、さす股を使って不審者の動きを封じながら警察官の到着を待つちました。この後、Zoomを通して、子供たちは、警察官から登下校の際に不審者からの声掛けなどに気を付けるようお話を聞きました。

６年生「社会」の様子。震災からの復興について学習をしていました。

資料等から、実際に行った支援を調べ、それらをもとに

これからまちづくりをあなたならどうするか、ということを

考える授業です。どんな考えを子供たちはつくるのでしょうか。