学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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令和6年度の学校の様子
令和6年度学校の様子
6年生を送る会に向けて
今年は、送られる側になった6年生。
1~5年生にお礼の気持ちを伝えるための音楽について、練習をしました。
オンとオフの切り替えが上手で、南っ子のよきリーダーである6年生です。
練習であっても、本番さながらの様子です。
廊下には、1~5年生が心を込めて書いたメッセージが飾られています。大きな虹が架けられ、元気がわいてきます。南っ子の思いが、6年生に伝わりますように!
鑑賞をしたよ
2年生が友達の版画を鑑賞しました。
自分の学級以外の作品も、じっくりと見ています。一つ一つの作品をていねいに見る時間も、とても大切ですね。
友達の良さ、自分の良さに気づけたことでしょう。
ものの名前
1年生、国語の授業の様子です。
今日は、ものの名前について学習したことを生かして、お店屋さんを開いていました。
お気に入りのものをカードに表した子供たち。それぞれの良さをお客さん役の友達に伝えます。
「おもちゃ」といっても、さまざまな名前のものがあることについて改めて考えることができました。
今日も、楽しみながら学びました。
ひな壇の準備
朝の時間を使い、5年生が体育館にひな壇を準備しました。
6年生を送る会で使っていきます。
また、砂やほこりで白くなってしまったフロアを、ぞうきんでていねいに拭いてくれました。
モップでは取れなかった汚れが取れて、ピカピカの体育館に!
5年生のみなさん、ありがとうございます。
立方体の展開図を考えよう
4年生、算数の授業の様子です。
方眼用紙に展開図をかいて、切り取っていく子供たちです。
5㎝、4㎝、3㎝と、1㎝ずつ小さく展開図をかきながら、すてきな箱を作っていきました。
「1㎝よりも小さくても、立方体の形になるのかな?」とチャレンジする姿も見られました。
「見て!できたよ!」と、友達同士で見せ合う姿も印象的でした。
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