ＩＣＴ機器を使い分けて活用しています２

　メタモジの付箋機能を活用して、教材の一部を目隠ししたり、めくったりして示しています。
　アナログ機器の黒板やプリントで考えたり、電子黒板で説明したりしています。
　説明の際、生徒のｉＰａｄと電子黒板に同じ画面を出して、確認しています。