授業の前半では、みんなで円の面積を求める公式を考えました。円を細かく切って、並べ替えることで、平行四辺形や長方形の形に近付いていくことが分かり、そこから公式を作ることができました。後半は、できた公式をさっそく使って問題を解きました。友達と確認したり先生に点検してもらったりと、どんどん問題を解いていくことができました。