４年生は面積の勉強をしていて、長方形と正方形の面積を求める公式まで学習しました。今日はL字型（組み合わせた形）の面積を求めます。タブレットを使って個人で求め方を複数考えた後、グループで紹介し合いました。自分のタブレットを見せながら考え方を話し、似た考えや付け足しの意見などを共有していました。