2025年7月の記事一覧

　本日は市内一斉あいさつ運動の日です。

　児童会が「元気なあいさつをして、学校を明るくしよう！」と担当昇降口を決め、代表委員とボランティアを募ってあいさつ運動をしました。

　昇降口は朝から活気あるあいさつが溢れ、すがすがしい気持ちになりました。

　　あ　あいてよりさきに

　　い　いつでも

　　さ　さきに

　　つ　つづけて

　上のようｎ「あいさつ」がひびく東小が今後も続くとうれしいです。

今週火曜日の昼休み、東サポによる、あいさつ運動抽選発表会が行われました。

「去年は当たらなかったけど、今年は当たるといいなぁ」

この抽選にかけるみんなの思いは、なかなかのようです。

緊張の面持ちで発表に聞き入っています。

賞が発表されるたびに、どよめきや歓声が体育館に響き渡ります。

賞についた名前の方から直接賞品をいただきます。

猛ダッシュで駆け寄る子もいました。喜び炸裂ですね。

「これで終わりです…」「ちょーっと待ったー！」

毎年恒例の校長先生賞の発表です。

表彰も終わり、体育館を後にする子供たち。

「来年こそは当てるぞー」

来年も元気なあいさつをして、ラッキーを手にできるといいですね。

　今日はほんきちゃんの読み聞かせがありました。

　今回も全学級に入っていただくことができました。

　本や絵本だけでなく、大型絵本や紙芝居、手遊び歌などバラエティに富んでいました。

　子供たちも喜んでいました。

　読み聞かせをしていただいた皆様、ありがとうございました！

　５年生は国語で「みんなが使いやすいデザイン」の学習をしています。

　みんなが使いやすいデザインは、ユニバーサルデザインとも言われています。

　様々な人にとって使いやすい工夫をタブレットや図書室の本を使って調べ学習をしていました。

　目が見えなくても点字をたどる迷路を実際に体験したり、トイレにも工夫があることに驚いたりしていました。

　どの子も、知ったことや学んだことをタブレット端末のページやノートにまとめていました。

　４年生は国語で新聞を作る活動をしています。

　見出しや写真や表を割り付けるなど、見せ方を工夫することがねらいです。

　グループで活動し、先生方に好きな給食や遊びなどのアンケートをとりました。

　その結果や考察を、タブレット端末で共同編集していきました。

　棒グラフをブロックで積み上げて作成するなどの工夫に驚きました。

　協力して活動していた４年生でした。