校長先生から今日のお話

感動をありがとう　～沼中生、最高だ！～

　第４９回大沼中学校合唱祭、本当に素晴らしい合唱が聴けて、いつも以上に今日は幸せいっぱいの気分です。
　午前中から実行委員会の生徒、美術部の生徒、放送委員会の生徒たちが集合し、会場の準備を見事なまでに手際よくしてくれました。そして午後からの合唱祭。１年生、「あどけなさ」と「立派な中学生」の双方が垣間見られる…。丁寧に歌い上げていて、審査員の先生方もレベルの高さに驚いていました。２年生、心も体も立派になった中学２年生。昨年度はまだよく分からなかった合唱祭というものにかける意気込みが感じられました。指揮者としての心意気もその姿に表れていました。そして３年生、圧巻としか言いようがない見事な合唱でした。過去２年間、先輩方の姿を見て憧れを抱き、そしていよいよ最上級生となり、学習や部活動、学校行事を迷いながらも苦しみながらも立派に成し遂げてきた経験、そして育んだ絆…、それらすべてを合唱に乗せて歌っていた姿が強烈に私の心に焼きつきました。７、８、９組もこれまで一生懸命に練習をしてきたのを見てきました。本番も一生懸命歌う姿が心に響きました。
　どのクラスもそれぞれ違う歌を歌ったわけですが、指揮者、伴奏者も含め、それぞれの良さがありました。私は、校長という立場上、一番注目し、そして感動したのは、学年合唱です。どの学年の学年合唱も、それぞれの学年らしさが感じられ、そのレベルの高さにすごい学年だな！と驚きました。日頃の音楽の授業や学級での生活を、先生方の指導を受けながら、生徒諸君ががんばっていること、それが合唱という形になり、聴いている人の心に感動を届けたのです。オープニングセレモニーで私は、合唱祭が終わった後、「このクラスでよかった、この学年でよかった、大沼中の生徒でよかったと思える合唱祭にしよう」と言いましたが、きっと皆さんそう思ったのではないかと思っています。
　明日からまた、クラスや学年の仲間たちとこれまで以上により良い学校生活を送っていきましょう。沼中生、最高だ！（校長）

令和７年度　生徒会本部役員任命式　校長あいさつ

　みなさん、おはようございます。
まず、はじめに、これまで大沼中学校生徒会本部役員として、色々と大変な仕事を務めていただいた旧役員の生徒のみなさんには心からの敬意を表し、お礼を申し上げます。お疲れさまでした。みなさんのおかげで、生徒たち自らが大沼中を良い学校にしようという意識を高められたことは間違いありません。本当にありがとうございました。みなさんの功績は、校長や先生方より、本校の生徒たちみんながよく分かっています。今後とも後輩たちへの指導をよろしくお願いします。
　さて、自治という言葉を聞いたことはありますか。地方自治とか自治体という言葉も３年生は社会科の公民で習ったでしょうか…。自治とは、ある集団が自分たちで自分たちのことを決め、自分たちの目的を達成するために行動し、その事務や会計なども自分たちで行っていくことです。ただし、当然ですが自分勝手に好きなことをするという訳ではなく、例えば、私たちの住む埼玉県では、日本の国の法律や政治に従いながら独自の決まりである「条例」を定めてより良い生活のための政治を行っています。
　みなさんの所属する本校の生徒会も、先生方の指導を受けながら、自分たちのことを決め、より良い学校生活のために様々な活動をしているので自治体と言えますね。自治体には所属する人たちのために様々な事を取り決める役割を持つ議員や役員を選ぶ選挙があります。そして、立候補者は、自分が当選した時には、その自治体をどの様に良い方向に進めるかという公約（最近はマニュフェストといいますね）を述べ、選挙民はどの立候補者の言っている公約が自分の考えと合っているか、公約を実行する力のある人物は誰かを考え投票をするわけです。選挙は、自分に代わって自分に近い考えで政治を行ってくれる人を選ぶわけですから、民主主義社会ではとても重要なものです。生徒会活動は、みなさんが大人になってから、国民として、県民として、また市民や自分の所属する職場をはじめとする様々な自治組織の一員として、しっかりと責任を果たし、住みよく居心地の良い「場」を自分たちの手で創っていける人になるための勉強でもあるのです。まさに「学校は小さな社会」なのです。今回の改選選挙で当選した新役員の生徒たちは、自覚と責任感を持って役割を果たしてください。また、大沼中の生徒全員が生徒会の会員として、意見を言ったり、協力したりと大沼中をさらに良い学校にするために考え、行動することが大切です。新役員の生徒のみなさん、全校生徒のみなさん、どうぞよろしくお願いします。　　　令和７年１０月２１日　春日部市立大沼中学校長

 

令和７年度　合唱集会　校長あいさつ

　いよいよ明日、正和工業にじいろホール、いわゆる市民文化会館の大ホールを会場に合唱祭が行われます。生徒のみなさんは、１学期の後半にクラスで曲を決め、実行委員や指揮者、伴走者を決めて、パート練習を始めましたね。
　２学期になると段々と合唱祭への実感が湧いてきたようで、音楽の時間の真剣さが一層増し、総合的な学習の時間を使っての中間発表会や、放課後には異学年での交流会なども行っていましたね。とはいえ、校長先生の知らない所では、おそらく、練習方針をはじめとする意見のぶつかり合いや、当初いまいち緊張感のないクラスのみんなへの不満など、様々なドラマがあったのではないでしょうか…。でも、それらを乗り越え、ここ数日でクラスの合唱に向ける意識は急激に高まったように感じます。明日の合唱祭はどの学年、どのクラスも、精一杯自分たちのクラスの歌を歌いあげてください。そして歌い終わった後の充実感を、クラスの仲間や担任の先生とで分かち合ってください。
　明日の合唱祭が素晴らしいものになるよう祈っています。がんばりましょう！

新生徒会本部役員の任命式

旧生徒会本部役員の生徒たち。１年間お疲れさまでした。

新生徒会本部役員の生徒たち。よろしくお願いします。

 

２年生　保健体育

３年生　美術

７、８、９組

３年生　社会　公民　選挙について

３年生　英語

３年生　国語　故郷

２年生　数学　一次関数

２年生　英語

２年生　音楽

１年生　数学　比例反比例

１年生　国語

１年生　社会　地理　韓国

１年生　英語

１年生　理科　光の屈折

 

生徒会役員改選選挙　～立会演説会、投票～　　校長あいさつ

　はじめに時間を頂戴し、先日行われました、市内駅伝競走大会について少しだけお話しさせていただきます。昨年度の大沼中は、新たな伝統を築く、歴史的ながんばりを見せてくれました。今年度はその伝統を引き継ぎ、力の限りの力走を見せてくれました。何よりも立派で感動した点は、試合に出た者、残念ながら出られなかった者もいたわけですが、１つのチームとして、試合に出られなかった生徒が、自分がチームの一員として何ができるかを考え、選手をよく支えてくれたこと、そして試合に出る選手は、試合に出られずに悔しい思いをしながらも、自分達選手を支えてくれているということを感じ、その人たちの分までがんばろうとして、力走していたことがあげられます。開会式や閉会式の態度も立派でした。来年は、今の１、２年生がチームの中心的な立場となる２、３年生になります。先輩方を越えることで、先輩に恩返しをし、さらに良い活動となることを期待します。関わったすべての生徒のみなさんと先生方、お疲れさまでした。
　さて、本日はこれから、令和７年度の生徒会本部役員の改選選挙に係る、「立ち合い演説会及び投票」が行われます。生徒諸君の自治活動である生徒会活動の役員を決める大切な場にお招きいただいたことに感謝を申し上げます。生徒会活動は、学級活動とともに、学校で行う教育活動の中では、「特別活動」という重要な活動の１つに位置付けられています。私は、これまで市内外の多くの中学校を見る機会がありましたが、この特別活動が盛んな学校は、活気があり、生徒が生き生きとしていました。とりわけ、生徒会活動がしっかりしている学校は、学校全体に規律と潤い、そして彩りが見られ、生徒と先生方が良い関係を築き、ＰＴＡや地域の方々と一緒になって、学校を盛り上げている素晴らしい学校が多いものです。本日、みなさんには、是非、一人一人の候補者と応援者の主張、心意気を真剣に聴いて、公正な投票をお願いします。そして、選ばれた新役員さんたちに協力して、この大沼中学校を大いに盛り上げてもらいたいと思います。
　立候補した生徒たちは、みなさん大沼中を良くしようという高い志や情熱を持った人ばかりだと思います。今回、本部役員の定数に比べ若干ですが定数より多くの立候補があったのは、それだけ本校を良くしていこうという志を持った人がいるということで、校長はじめ、先生方は喜ばしいことだと思っています。大沼中を良くしようと思い、立候補した生徒のみなさんの思い、そして勇気に心からの拍手を贈りたいと思います。
　また、生徒会の選挙やその後の生徒会活動を通し、生徒諸君には「有権者」といいますが、選挙権を持ち、政治や自治活動に参加することへの意識を持つきっかけにしてほしいと思っています。君たちが有権者となる年齢は１８歳です。自らの意思を政治に反映させる日は、そう遠い先の話ではないのです。それまでに政治に参加する意識が備わっていなければなりません。そのため、民主主義の基本である選挙を正しく理解できるよう、学校の生徒会役員選挙を、実際の一般社会で行われている選挙に近い形で進めてきました。具体的には、選挙の告示をはじめ、公正、円滑に選挙を進めるための選挙管理委員会の立ち上げと活動、立候補者や応援者の朝の選挙運動やポスターの掲示などの選挙活動を行うことなどです。
　これからの世の中は、技術の進歩や国境を越え様々な国の人たちの考えや価値観を地球規模で考えていく、グローバル化が益々進む社会となります。社会科の授業はもとより、新聞やニュースなどで様々な情報を自らキャッチし、しっかりとした自分の意思が持てるようになってほしいと思います。今回の生徒会選挙が有権者としての心がけを作るきっかけになることを願っています。
　それでは、立候補者のマニュフェストをよく聴いて、しっかりと判断をして生徒会の一員としての責任を果たしてください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和７年１０月１７日　春日部市立大沼中学校長

最後の選挙活動に熱が入ります。

７、８、９組　自立活動

３年生　国語

３年生　英語

２年生　社会

２年生　国語

２年生　英語

２年生　理科　消化

１年生　数学

１年生　理科

１年生　音楽

３年生　保健体育

立会演説会、選挙管理委員会委員長の言葉

立候補者と応援者のスピーチ

聴く態度も素晴らしかったです。

今日は学校運営協議会が行われ、協議会委員の皆様にも立会演説会を参観していただきました。

立会演説会後はクラスに戻り、タブレットにより投票が行われました。

選挙を通じて民主主義を学ぼう

　明日は本校の生徒会本部役員改選選挙の投票日です。朝の昇降口付近は、「〇〇です、よろしくお願いします」と大きな声で投票をお願いする立候補者と応援者の生徒たちであふれかえっています。投票方式はタブレットを使ったもので、これは実際の国、県、市の先を行く選挙の投票方式が取り入れられていて感心させられます。以前は、市の選挙管理委員会から実際の選挙で使用する銀色の大きな投票箱や投票用紙に記入するための投票記載台をお借りして実際の社会勉強をさせていたものですが、逆転してしまいましたね。
　さて、詳しくは３年生の社会科の公民分野で学習しますが、政治や自治を行う仕組みで、話し合いを通じて決定するやり方を民主主義といいます。この「話し合いを通じて政治や自治を行う」やり方にも、大きく２つの方法があります。２つの方法があるということは、どちらかが絶対的に正しかったり、優れていたりというわけではなく、どちらのやり方にも長所と短所があります。その２つとは、間接民主制と直接民主制です。
　間接民主制とは、選挙で選ばれた代表者が、議会で話し合って政治を決める仕組みです。別名、議会制民主主義とも呼ばれます。例えば、日本では国民（県民、市民）が選挙で国会議員（県議会議員、市議会議員）を選び、国会議員が国会（議会）で話し合いをして、法律や予算など様々な事を決めますよね。これが間接民主制です。つまり、みんなが選んだ代表者がみんなのためを考えて政治を行う仕組みのことを間接民主制といいます。間接民主制の特徴をあげると、多数決で選ばれた代表者が、多数決で物事を決めるため、どうしても採用されない意見が出てきてしまいます。少数派の意見が軽視されてしまう危険性がありますので、そういうことがないように注意をする必要があります。
　次に、直接民主制とは、国民が直接政治に参加する仕組みです。国民全員が議論に参加するので、国民の意思が直接反映されることになります。ただ、現代社会はたくさんの人口がいますよね。国民全員が集まって議論をするのは大変ですし、結論が出るまでにどれだけ時間がかかるかもわかりません。よって、大きな組織では、間接民主制が採用されていることが多いのです。これは日本に限った話ではなく、世界の多くの国で間接民主制が主流になっています。
　民主主義は、国や県、市の政治に限ったことではありません。みなさんの所属する、学校も生徒会という自治組織（自分たちで運営する組織）があり、会長以下、その役員は選挙によって決まります。みなさんの声を聞いたり、活動報告をしたりするために、毎年１学期に生徒総会を行っていますね。みなさんの学校生活を楽しく充実したものにするために、みなさんの代表を決める生徒会選挙に真剣に向き合い考えていきましょう。（校長）

　今日は春日部市の中央公民館にて「令和７年度市民アカデミー」が開催され、１年生の白浦晴さんが人権作文を発表しました。素晴らしい内容でした。また人権ポスターの優秀作品も掲示されていました。

１年生　山口奈椿乃さん

２年生　中村　恩さん