校長先生から今日のお話

職場体験学習まとめ

　みなさんにも将来の夢、将来の希望があると思います。その夢や希望は多くの場合、仕事と結びついているのではないでしょうか…。どんな仕事に就くにしても、大事なことは、やりがいがあるということではないでしょうか。仕事がつまらない、仕事をするのが嫌だというのでは毎日の生活も楽しくありませんよね。仕事が好き、やりがいがある、自分の仕事を喜んでくれる人がいる、そのような仕事に就くことができれば、毎日の生活も充実することでしょう。
　さて、校長先生は自分を含め、人生の先輩、友人、後輩、そしてたくさんの教え子たちの生きざまを見ていて、「人は誰でも、何か役割をもって生まれてきている。働くということは、その役割を果たすことだ」と思うのです。そしてこれは、毎日の生活の中にもあるのです。みなさんにはみなさんの役割が、今の生活の中にも必ずあります。一生懸命に勉強をしたり、部活動に打ち込んだりすることで、その役割に気づくことができるかもしれません。毎日の生活の中で、そのようなことを意識しながら過ごすことで将来の仕事を決める時にも役立つと思います。今週も元気で一生懸命に学校生活を送りましょう。（校長）

朝の駅伝練習、新人戦が終わり、新たに練習に合流する者が増え、校庭は活気に満ちています。

今日から養護教諭（保健室の先生）の教育実習が始まります。
県立大学の吉田 瑶（よしだ よう）先生です。よろしくお願いします。

職場体験学習　２日目

　昨日に引き続き、特別支援学級生徒の職場体験学習が庄和地区のみどりスーパーにて行われました。新人戦の応援で東奔西走し、時間ギリギリにみどりスーパーに着きました。本校の生徒たちは、昨日の緊張も解け、校長の顔を見ると笑顔で寄ってきて、自分の家を案内するかのように慣れた雰囲気を醸し出し、私に色々と説明してくれました。それでも話を聴いてみると、「働くって大変」、「疲れた」と本音も出ていました。朝、春日部駅から電車に乗って職場体験をするのですから疲れたことと思います。みどりスーパーの皆様には２日間大変お世話になりました。日頃できない経験や学びをさせていただきましたことに本校教職員を代表してお礼を申し上げます。本当にありがとうございました。（校長）

校長先生も夜のおかずを買いました

職場体験学習

　少し前までは、春日部市内の中学１年生、当時約２２００人を対象に、毎年市内一斉で社会体験チャレンジ事業、通称３Daysチャレンジという職場体験学習を行っていました。コロナ禍でなくなってしまいましたが、校長先生はぜひ復活したいと考える教育活動の１つです。働くことの意義を学び、実際に社会の現場で働くことの大変さや喜びを実感するという、中学生にとってとても大切な体験学習であると思うのです。働くことの意義とは、①生活費を得る、②自己実現をする、③社会貢献をする、この３つがあります。①は当たり前として、②の自己実現について、自分の夢を叶えたり、やり甲斐や生き甲斐を感じるなど、仕事を通して生きる喜びを感じられる人はとても幸せな人です。③の社会貢献について、全ての仕事は何らかの社会貢献、つまり世のため人のためになっているということ。仕事で社会貢献するためには、自分の適性、すなわち得意なことや個性に合った仕事に就くことが大切ですね。みなさんは、自分が何者なのか？何が得意で、どんな事をすることに喜びを感じるのか？ということを常に考え、悩み続けてください。それが青春というものなのです。今日と明日の２日間、特別支援学級の生徒たちが庄和地区にあるみどりスーパー様の御厚意で貴重な学びをさせていただきます。本校生徒がお世話になります。ありがとうございます。

新人戦に向けて　～力を合わせること～

　ものごと全てそうですが、自分だけで何もかもやろうとしてもうまくはいきませんよね。それは一人でオーケストラの楽器を全部演奏しようとすることと同じです。自分が得意な楽器を担当し、他の楽器は人に任せればいいのです。
　今日から新人戦集中日が始まります。自分がチームの一員として、何ができるのかを考えなさい。一人一人が自分の得意な分野で力を発揮することが何よりも大切です。試合に出る者は試合に出られない者の分まで自分のポジションを精一杯努めること。試合に出られない者は、悔しい気持ちに整理をつけ、チームの勝利という夢を選手に託して応援することでチームを支えよう。これは補欠道というものでとても大事な経験だ。生徒、保護者、教員の総力が一番大きかったチームが優勝するのです。新人戦で君たちの青春をしっかり見届けたいと思います。がんばれ大沼中！（校長）

３年生の廊下には自学自習できるプリントが置いてあります。積極的に利用しましょう！

秋分の日

　今日は国民の祝日の１つである秋分の日です。秋分の日は１年間を２４等分にした二十四節気（にじゅうしせっき）の１つです。秋分の日は太陽が真東から昇り、真西へ沈み、昼と夜の長さが同じになる日です。また、秋分の日を含めた前後７日間を彼岸（ひがん）といいます。彼岸は春と秋の２回あります。春と秋の彼岸にはお墓参りなどを行い、ご先祖様を敬い、感謝して過ごします。また、「ぼたもち」や「おはぎ」などを食べます。国民の祝日の日は、学校が休みになりますが、普段の土曜日や日曜日とは違い、祝日の意味や歴史などを調べ、ふさわしく過ごしましょう。また、現代社会はスーパーに行けば一年中なんでも売っていて食べることができますが、季節にふさわしい旬なものを食すこともとても大切なことです。例えば、秋の食べ物といえば何が思い浮かびますか…さんま、さつまいも、栗、柿などでしょうか…。秋分の日、秋にふさわしい過ごし方をしましょう。（校長）

新人戦壮行会　校長あいさつ　（９月１９日（金）生徒会朝会）

　おはようございます。いよいよ、部活動の新人戦が始まりますね。心待ちにしている人も多いのではないでしょうか。先ほど、各部の代表生徒の力強い決意発表を見て、校長先生も新人戦が楽しみになりました。
　３年生の先輩たちからバトンを受け取り、１、２年生、特に２年生の皆さんが主役となる初めての大きな大会ですね。まずは、皆さんが今日まで真剣に練習に励んできたことに、心から拍手を送りたいと思います。
　新人戦は、単に勝つことだけが目標ではありません。もちろん、勝利を目指すことはとても大切です。勝利への強い思いが、みなさんの技術を高め、チームの結束をも固める原動力となります。しかし、それ以上に大切なことがあります。それは、挑戦すること、そして成長することなのです。勝っても負けても、皆さんがこの大会で経験することは、今後の人生において大きな財産となります。試合で味わう緊張感、仲間と声を掛け合いプレーをしたり、応援をしたりする一体感、そして全力を出し切った後の達成感。これらは、日々の練習や練習試合では得られない、特別なものです。 この新人戦では、うまくいかないこともあるかもしれません。ミスをしてしまうこともあるかもしれません。しかし、そこでどう立ち向かうかが、皆さんの真価が問われる瞬間です。失敗を恐れず、最後の一瞬まで、自分たちの力を信じてプレーしてください。皆さんの後ろには、応援してくれる家族や先生方、そして３年生の先輩方がいます。感謝の気持ちを胸に、正々堂々と戦い抜いてください。この新人戦で、皆さんがどれだけ成長したのか、見せてくれることを楽しみにしています。最後まで諦めず、全力でプレーする皆さんの姿を、心から応援しています。
　最後に文化部の生徒諸君も新体制となり、がんばっているようで嬉しい限りです。文化部の活動は、身近な目標を立てると良いと思います。来月の演奏会とか来月の作品展など近くに迫った活動に目標を立て、技術の向上や仲間との協力を意識して取り組めば、大きな成長が期待できます。
　大沼中学校の部活動が一層盛んな活動となり、君たちを大きく成長させることを期待しています。１、2年生のみなさん、がんばってください！

１９日（金）新人戦壮行会、各部の新部長から決意表明

生徒会長からのエール

校長先生のお話

壮行会後に行われた合唱祭実行委員の生徒たちからの合唱祭盛り上げ宣言

１９日（金）　松伏町で行われた埼葛英語スピーチコンテスト

３年生　瀧野 心晴さんの素晴らしいスピーチ

２２日（月）爽やかな秋晴れの朝、今日も元気に登校する沼中生

昨夜、春日部市は雨だったようで校庭が使えず体育館にて駅伝練習をしました

７、８、９組　英語　Ｉ ｃａｎ～

３年生　保健体育　選択

３年生　社会　公民　社会権

３年生　英語

３年生　数学　二次方程式

２年生　国語　「クマゼミの増加の原因を探る」

２年生　数学　一次関数

２年生　美術　篆刻

２年生　理科　消化

２年生　英語

１年生　音楽

１年生　家庭科　汚れに応じた洗い方

１年生　英語

１年生　国語

１年生　理科　物質の融点、沸点

３年生すっげぇーぞ！

　昨日の５校時、３年生が学年合唱の練習をするというのでワクワクして体育館に足を運びました。１０月の合唱祭の学年合唱曲である「春に」の練習をしていました。学年で集まっての練習は初めてということで、“まだ荒いのだろうな…”と思っていました。確かに荒い、でもそれ以上に強く思ったのは、“すごいなこの学年”ということ。何がすごいと感じたのか…、２つあります。１つは、３年の先生方全員が合唱指導にあたっていたということ。３年生の先生方は３年生の生徒たちのために日々様々なことに労を惜しまず取り組んでくれています（もちろん１、２年生の先生方もそうです）。最上級生である３年生には特に、生徒たちの手で素晴らしい合唱に仕上げることで、いつまでも記憶に残る貴重な経験をさせたいと思っていることが校長先生には伝わってきました。２つ目は、３年生の生徒たちの姿！日頃の音楽の授業で学んだこと、過去の先輩方の勇姿に憧れたこと、そして自分たちが築いてきた学校生活、それらすべてを合唱に乗せて歌い上げるという強い気持ちが伝わってくる取り組みでした。合唱部の歌とは違う“合唱祭”の“学年合唱”らしい力強さを感じました。まだ荒い面もありますが、あと１カ月後にはさらに素晴らしい合唱に仕上がっていることでしょう。１、２年生の生徒諸君も３年生を見習い、クラス合唱や学年合唱をがんばってくださいね。

随筆

　先日、教育実習生が２年生の国語の授業を行っているのを参観に行きました。生徒一人一人が書いた随筆を仲間同士で鑑賞するという授業でした。随筆といえば、吉田兼好の徒然草が有名ですね。
　花は盛りに月は隈（くま）なきをのみ見るものかは　　『徒然草』第137段
（桜の花は満開の時だけ、月は満月の時だけに見るものだろうか…？いやそうではない）
　花の盛りや満月ばかりが美なのではなく、雨のために見えない月を思うこと、散った花びらがしおれて散らばった庭にも別の美があると訴える兼好。
　男女の恋もそれに似て、恋の終わった辛さや、守られない約束を嘆くこと、長い夜に遠くにいる恋人を思うことこそ恋の情緒だと言うのです。逢ってべったり二人で過ごすだけが恋ではないと…（笑）
　私たちにもなんとなく理解はできますよね。兼好の凄さは、皆がどこかでぼんやりと感じていたことをあえて文字に明確に記したところではないでしょうか…。
　みなさんも授業を受けていて素朴に思ったこと、仲間の考えや解き方がすごいなと思ったこと、先生の言ったことに疑問を持った時には、自分の中に閉じ込めておかずに言葉に表してみてくださいね。（校長）

朝の駅伝練習

3年生　理科

３年生　音楽

3年生　美術

７、８、９組　英語

３年生　国語

３年生　社会　公民　基本的人権

２年生　理科　天気

２年生　国語

２年生　数学　一次関数　変化の割合

２年生　理科　呼吸

２年生　英語

２年生　英語

１年生　社会　

１年生　国語

１年生　保健体育

大人になれなかった弟たちに

　先日、いつものように教室の様子を観て回っていると、１年生の国語の授業で、「大人になれなかった弟たちに」という作品を学習していました。作者は俳優であり文筆家でもあり、私が子供の頃に焼肉のたれのＣＭに出ていた、米倉 斉加年（よねくら まさかね）さんという人です。内容は、戦争中の作者自身の体験を書いたものです。作者が国民学校（現在の小学校）４年生だったときに弟が生まれ、父は戦争に行き不在であった。戦争が激しくなり空襲を受け、防空壕で毎晩暮らす生活の中で食料が不足し、母は自分が食べる分を少年であった作者に与えていたが、満足に食べないために母は母乳が出なくなった。乳児である弟は乳を飲むしかないにも関わらず、時々にしか配給されない弟の為のミルクを、甘いものが欲しい作者は盗み飲みしてしまう。そんな作者を母は叱ることはなかった。さらに空襲がひどくなり母は疎開を決心する。疎開先でも食べるものと交換に持っていた着物を出さねばならず、やがて着物も無くなり、そして弟は栄養失調で亡くなる。母は弟が死んだ際にも気丈に振る舞い、涙を見せなかったが、弟を小さな棺（ひつぎ）に入れるとき、棺が小さすぎて弟の亡骸が納まらなかった。母は弟がほとんど乳を飲むことができなかったにも関わらず、「大きくなっていたんだね」と言い、それまで決して涙を見せなかった母が初めて泣いた。終戦の約半月前のことだった…、という内容である。２、３年生も国語の授業で学習したことを覚えているだろう。この作品を国語の授業とは違う観点で私は君達に考えてもらいたいと思う。生きたくても生きることのできなかった小さな弟、戦争で食べるものがなく、お腹をすかし、ミルクを盗み飲んでしまった幼少の作者を、母親は責めることなどできなかったであろうこと。そして、子を思う悲しいまでの親の愛。私たちは平和で豊かな時代に生まれ育ったことを噛みしめ、命ある限り感謝の心を忘れずに精一杯生きなければならないということを強く言いたい。現代の日本を生きる私たちにできることは、「知ること」なのです。戦争がどれだけおそろしいもので、戦争がどれだけ人々を不幸にするのか。そのことを「知って」そして「忘れないこと」。このことが、平和を守っていくためにはとても大切なんだと思います。
　沼中生はみな賢くて優しい、いい子たちばかりだ。たまには失敗もするけれど、失敗を糧にまたより良く成長していってほしい。重い話になってしまいました…、元気出していきましょう。（校長）

今日も元気にスタートしました

３年生　理科　運動エネルギー

３年生　音楽

３年生　数学　二次関数の応用

３年生　社会　公民　平和主義

３年生　国語　和語・漢語・外来語

２年生　数学　一次関数

２年生　国語　「クマゼミ増加の原因を探る」

２年生　英語

２年生　英語

２年生　社会　地理　中国・四国地方

２年生　理科　呼吸について

１年生　数学　方程式

１年生　国語

１年生　保健体育　選択

７、８、９組　ローマ字の学習

放課後部活動

開校記念日

　今日は大沼中学校の４９回目の開校記念日です。開校記念日は、単に学校ができた日をお祝いする日ではありません。この学校を愛し、守り、発展させてきた多くの人たちの思いを胸に刻み、感謝する日です。
　今、この大沼中にいる私たちには、そのバトンをしっかりと受け継ぎ、次の世代に渡していく責任があります。そのために、皆さんには毎日を大切にし、以下のようなことを心がけてほしいと思います。

【朝も笑顔、帰りも笑顔、心通い合う学校】
・学びを深め大切にすること…授業を真剣に聴き、新しい知識や考え方を積極的に学びましょう。
・友達を大切にし共に高め合うこと… 困っている人がいたら助け合い、お互いを尊重し共にがんばる心を持ちましょう。
・挑戦すること…失敗を恐れずに、新しいことにチャレンジする勇気を持ちましょう。
　皆さんが、この学校でたくさんのことを学び、かけがえのない友達をつくり、大きく成長していくことを心から願っています。この素晴らしい学校の歴史を、私たち皆でさらに素晴らしいものにしていきましょう。（校長）

【大沼中学校の歴史】

昭和５２年４月１日開校。開校当時の生徒数は６７５名（１６クラス＋特別支援学級１クラス、教職員３０名）
昭和５７年度に生徒数１５２５名（３５クラス＋特別支援学級１クラス、教職員６１名）で本校最大規模となる
昭和５８年緑中学校、昭和５９年大増中学校が新設され分離し、現在の学区となる
令和７年９月１６日現在、生徒数６１７名（１６クラス＋特別支援学級３クラス）、校長は第１７代である。
（９月１６日付　教職員日報より一部抜粋）

連休明け早朝から駅伝練習、頭が下がります。がんばれ大沼中！

教育実習生からのメッセージ

１年生の美術作品が展示されています。

１年生家庭科　裁縫

１年生社会　大化の改新

１年生　美術

１年生　音楽

２年生　数学　一次関数

２年生　英語

２年生　社会　地理　中国地方

２年生　理科　呼吸について

２年生　技術　本棚づくり

２年生　保健体育

３年生　理科　運動エネルギー

３年生　国語

３年生　社会　日本国憲法

３年生　数学　二次関数の応用

３年生　英語

７、８、９組　来年のカレンダーづくり