2025年7月の記事一覧

３－１　国語

夏休みの課題について

数学

３－２　数学

平方根の考えを使った解き方

３－４　国語

テスト返し

先生「文章問題で、句読点の付ける位置を間違えている人が多かったよ」

３－５　道徳

修学旅行のルールについて

先生「自分勝手な行動はしないでね。1日目、タクシーを使って奈良をまわる時に

運転手さんに任せきりは良くないよ。ちゃんと、行きたいところを伝えるんだよ」 

３－６　英語

パラリンピック競技について英語でスピーチ

７・８・９組　社会

北海道、東北地方について学習しています。

（保護者向けルームにも写真掲載）

（暑くなってきましたが何か対策はしていますか）「水分補給、薄着」

 （夏休みの予定は） 「山登り、マス釣り、夏祭り、花火大会」

（夏のイメージカラー） 「青、白、赤、緑 」

（夏に食べたい物） 「かき氷、アイス、きゅうり、冷奴」

（期末テストを終えて）「〇〇が高得点でした！」「ボロボロでした・・・」

（修学旅行３年生）「あと少しだから楽しみ! 」「早く起きる自信がないけどワクワクしています!」

（どこを散策しますか?）「奈良公園、平安神宮、東大寺、清水寺、金閣寺、銀閣寺、狸谷山不動院 」

（お土産）「八ツ橋、現地で見て買う、お守り【勉強や健康に恋愛】、木刀」

１－3　英語

テスト返し

生徒「やった、〇〇点とれた！」

１－５　国語

テスト返し

生徒「うわぁ、悔しい～」

２－４　音楽

夏の思い出

３－１　社会

多様な文化の意義

先生「これは、朝鮮半島の太鼓と日本の和太鼓が共演しているね。形や音の音色も全然違うよ」

３－３　道徳

修学旅行に向けて（時間の確認）

先生「何時から春日部駅に着けば良いのかな?〇〇さん」

生徒「何時からだったかな?」

３－４　英語

パラリンピック競技について英語でスピーチ

３－５　技術

目の不自由な人が危険を察知するためのプログラミング

生徒「"こんにちは"と音声ガイダンスの設定をして、"ここは危険です"のブザーを鳴らそうかな」

１－１・２　プール学習

水泳学習が始まりました。

授業の流れや注意すべきことしっかり守って水泳学習にのぞみます。

流れるプール

時計回りに流れをつくって男女ともに追いつかれないようにします。

１－５　技術

テスト返し

２－１　理科

玉ねぎの表皮は何が集まってできているか

生徒「なんか、科学者になった気分♪」

生徒「うわぁ～すごくきれいにくっきり出た!」

顕微鏡で見た玉ねぎの表皮

英語

（保護者向けルームにも写真掲載）

スピーチ暗唱

２－４・５　体育

跳び箱

生徒「今の録画出来た!?」

生徒「ごめん~」

生徒「もう一度跳ぶから撮ってね!」

２－２　数学

連立方程式の利用②

２－３　理科

有機物の燃焼

先生「人間って全ての生物の体を構成する物質があるから有機物なんだよ。

だから、風邪を引いた時には熱を持つでしょ?」

２－４　国語

文法

先生「用言とは、何かな?」

２－５　英語

ALTの先生がアメリカの金魚すくいの話をしている場面

先生「アメリカの金魚すくいはとってもかっこいいですね!」

生徒「アメリカの金魚すくいってあんなに激しいの?」