2025年6月の記事一覧

女子バスケットボール部

男子バスケットボール部

剣道部

バレーボール部

男子ソフトテニス部

女子ソフトテニス部

４組　音楽

５組　理科

実験

６組　数学

国語

葉書の出し方

先生「年賀状を書いた人は分かるね。例えば、去年家族の誰かが亡くなった場合は書かないことを知っているよね?」

生徒「知ってる!」

生徒「知らなかった~」

体育

ドリブル練習

１組　英語

２組　音楽

「夢の世界を」音楽鑑賞

曲の特徴や雰囲気など、感じたことを発表します。

生徒「低い音と高い音が競い合ってるようにきこえました」

先生「素敵な表現ですね。高い音や低い音がでてくるので､重なりのバリエーションが増えていますね」

３組　理科

節足動物

４組　技術

先生「これはノコギリという道具です。小学校の図工などで使ったことあると思いますが、

このノコギリは両側に刃がついているので両刃ノコギリといいます」

５組　国語

1組　国語

進路について先生がお話をしている場面

生徒「どうなんだろう」

生徒「不安になってきた!」

生徒「自分は、大丈夫だと思うね」

２組　国語

漢字しりとり

３組　社会

持続可能な社会を作る

先生「熊本県の水俣を覚えているかな?小学校5年生の時に勉強したけどどんな公害があったかな?」

４組　音楽

交響曲第5番ハ短調　ベートーヴェン作曲

先生「第1主題は、短調かな?長調かな?」 【軽く弾いてみる】

先生「どっちだったかな?」

生徒「暗かった~」

５組　英語

１組　理科

２組　社会

３組　国語

１・２・３組　体育

体力テストのアンケート

４・５組　体育

体力テストのアンケート

１組　英語

２組　国語

３組　数学

４組　数学

５組　社会

冷戦の開始と植民地の解放

６組　理科

引き上げるひもの長さをはかる

先生「質量に対して、ひもの長さはどれくらいかな?〇〇さん、長さが20になった時にストップと言ってね!」

【先生が引き上げる】 生徒「ストップ!」 

先生「さて、長さが20で質量はどれくらいの重さになったかな?」

２年生　１組　英語

日本とアメリカの願いごとの違い

先生「学校にも、だるまがあるね。どうして片方の目を書かないのか分かる人?」

生徒「願いごとを叶ったら書く?」

生徒「元々、両方の目が書かれてない!2回叶えさせる為だと思う♪」

生徒「それって欲張りだよ~」

２組　理科

先生「炭酸水素ナトリウムは・・・だよ!

大変危険な物で大量に摂取すると毒性のガスにやられるんだ。

もし、手についたらすぐに水で洗い流してね」

３組　数学

連立方程式　1次方程式

先生「連立方程式を解くと式はこうなるね!」

４組　技術

さまざまな生物育成の技術

先生「トマトの花が枯れて、実になる前にリンを与えれば大きなトマトが出来るよ!

これは、タイミングよくやらないとね。

ならば、カリウムを与えるとどんな野菜が美味しい物に変化するかな?」

５組　社会

反省会

先生「廊下をきれいにするのは良いですが、いつも同じところを掃いているので分担して掃除をしてください」