2025年9月の記事一覧

７・８・９組　作業

（26日撮影写真も含まれています）

キャベツの苗植え

こちらはサツマイモ畑ですが、茎や葉っぱが伸びて大きくなっています。

１－１　社会

国語

１－２　音楽

学年曲練習　

空は今

先生「最後の部分を伸ばして歌を締める感じにいこう!」

１－３　英語

１－５　音楽

怪獣のバラード

２－４　音楽

誰のものでもない今を

（保護者向けルームにも写真掲載）

陸上競技

男子バスケットボール

３－１　社会

３－２　理科

３－４　英語

３－５　国語

３－１・３・５組　体育

ダンス

ハードル走

スターティングブロックの練習

柔道

ペアを組み、いくつかのポイントを意識して１５秒間勝負をします。

朝の会で心のアンケートと赤米農家さんの動画を鑑賞しました。

１０月１日の給食は【春日部市新市施行２０周年記念お祝い献立】として赤米ごはんが提供されます。

陸上部

男子卓球部

女子卓球部

野球部

先生も生徒たちの指導や競技役員として、がんばっています

（保護者向けルームにも写真掲載）

野球

サッカー

バレーボール

テニス

バスケットボール

（保護者向けルームにも写真掲載）

（調理実習で作ったじゃがもちはおいしかったですか）

生徒「バター醤油が効いて美味しかった・モチモチしていて良かった」

（じゃがいもを使った料理は何が好き）

生徒「フライドポテト・ポテトサラダ・コロッケ・肉じゃが」

（カレーライスを食べる頻度は？）

生徒「毎週月曜日はカレーの日にしている」

（どんなカレーが好きですか）

 生徒「キーマカレー・バターチキンカレー・きのこカレー・定番のカレー

・インド料理で食べるほうれん草カレー・肉なら何でもOK!・ポークカレー」

（カレーのお供は何ですか）

 生徒「断然、米でしょ!・福神漬け・とんかつ・メンチカツ・うずらの卵」

（好みの辛さ）

生徒「甘口が好き・中辛がカレーって感じ!・甘口＆中辛のミックス・辛口がすごく好き」

３－３　理科

国語

３－４　数学

理科

１年生　合唱練習

学年曲　空は今

先生「空は今の"そ"の出だしが弱いからもう少し声を出してみよう」

７・８・９組

コスモス作り

本日、3年生は卒業アルバムの個人撮影が順番に行われました。

（保護者向けルームにも写真掲載）

ライフデザイン部

オムライスとプリン

生徒「バニラエッセンスを2.3滴垂らす・・・」

生徒「1.2…これでよし!」

生徒「ご飯が端に寄り過ぎたかも・・・ひっくり返すのがこわいな、卵が崩れちゃう」

生徒「もうちょっと、ご飯を真ん中まで寄せたら?」

オムライス♪

新人戦2日目です。

多くの生徒が自主学習や合唱練習などをしました。

３年生　合唱練習

言葉にすれば

７・８・９組　家庭

（保護者向けルームにも写真掲載）

（保護者向けルームにも写真掲載）

柔軟体操

生徒「体がかたくて痛いっ!」

生徒「1、2、3、4…」

本日は新人戦のため、自主学習をしているクラスが多いです。

１年生

２年生

３年生

３年生　

東中祭　学年曲練習

言葉にすれば

先生「この歌は、四部合唱だからテノールパートとバスパートがもっと声を出せば良い感じになるよ。

最初のuh~♪の出だしは上手だよ」

７・８・９組 　

１－１　英語

１－５　国語

星の花が降るころに

２－４・５組　体育

先生「はっけよい、のこった！」

３－１　理科

脊椎動物が進化した証拠はどのようなものがあるのか

３－２　数学

３－３　社会

３－４　社会

ワイマール憲法について話しを聞いている場面

３－５　英語

３－６　英語

１－２　音楽

旅立ちの時 ~Asian Dream Song~

腹式呼吸トレーニング

１－４　技術

本棚作り

ベルトサンダーを活用して木材の仕上げ

１－５　数学

２－１・２・３組　体育

柔道

手押し相撲

生徒「押されるもんか!うわぁ～」

生徒「もう一回だ、強すぎる！」 

ダンス

マイムマイムのダンスについて先生の話を聞いている場面

２－４　家庭

調理実習　じゃがもち

実食

生徒「えっ!ヤバっ美味しい~」

生徒「醤油とじゃがいもの組み合わせが良い!」

３－１　数学

３－２・４・６組　体育

５０メートル走

生徒「頑張れ~」

生徒「さっきよりも全然タイム出てないや」

柔道

 生徒「足はこの位置でいいんだよ」

ダンス

タブレットを見ながら振り付けを覚える場面

生徒「ここから先の手の動きが分からないや!」

生徒「多分、こんな感じに動くのかな?」

３－３　英語

３－５　理科

遺伝子の組み合わせ

生徒「しわとしわ…わかるかな・・・」

７・８・９組

除草作業

１－１　音楽

心の瞳

お腹を使ったトレーニング

生徒「心の中で数えてから歌い始めてください」

１－３　英語

１－４　

１－５　社会

２－１　数学

２－２　英語

２－３　理科　

実習生による研究授業

２－４

７・８・９組　家庭

技術

プログラミング

先生「こんな感じにすれば良いんじゃない」

生徒「おぉ～、良い感じになった」

今日は食育の日献立です。

赤米ごはん

キーマカレー

牛乳

ツナサラダ

今日のごはんは春日部産の赤米です。

みじん切りにした野菜とひき肉を炒めて作るキーマカレーといっしょにいただきます。

生徒「今日のお米、赤い！」

生徒「珍しい！まさか小豆？？じゃないよね～。」

2-1　技術

先生「ブラシモータのメリットは、構造がシンプルで簡単に手に入りやすいこと。デメリットは…」

2-2　数学

少人数教室

2-3　国語

2-4英語

2-5　理科

3-1・3・5　体育

体育館　マット運動

水泳

1組　家庭科

刺し子のブックカバーを作っています。

布の裁断について説明を受けていました。

2組　国語

古典の基礎知識について学習しています。

「皆さんの干支は…」

3・4・5組　体育

プールサイドにいる生徒が泳いでいる生徒に泳いだ距離を伝えていました。

「無理なく泳いでね！」

今日は雨上がりの涼しい朝でした。

掃除をする手はいつも通りよく動いています。

1時間目は7・8・9組の生徒がプールで水泳の授業を受けています。

まずは水慣れでバタ足の練習から

次に、ペアをつくって水中で追いかけます。

生徒「早すぎ～！！」

そして、25mのプールを泳ぎます。

クロールやビート板を使ったバタ足でコースごとに泳いでいました。

３－１　

研修で他校の先生方が見学しています。

２－１　理科

２－３　数学

２－４　英語

７・８・９組　数学

１－１　音楽

心の瞳

１－２　国語

１－１・２組

水泳学習

今年最後のプールで自由時間を楽しんでいました。

生徒「水中じゃんけんしよう！」

生徒「何メートル泳いだ？」

生徒「がんばれ～」

１－３　国語

月の異名について読み方と意味を学んでいます。

英語

１－４　数学

理科

ルーペの使い方

１－５　数学

２－２　音楽

心の瞳

パートリーダーを中心に声を掛け合って練習している場面

生徒「音程を意識して歌いましょう」

２－３　英語

２－４　国語

２－５　理科

呼吸のしくみを考える

３－１　理科

３－２　英語

３－５　国語

３－６　社会

７・８・９組　英語

７・８・９組　理科

水素の性質を調べる実験

生徒「それじゃいくよ?ゴム栓外してね」 【ポンッと音が鳴る】

生徒「うわっ!びっくりした~」

生徒「なんだろう?ハーブの匂いがするな~」

２－１　英語

モニターに映っている英単語の意味を答えます。

美術

不思議空間

２－２　数学

２－３　理科

血液はどのようなしくみで体内を循環するか

実習生「どれくらいの血液が体内を循環しているかな」

３－１　技術

３－２　家庭

３－３　社会

３－４　数学

３－６　理科

１－１・２組

水泳学習

１－３　音楽

生命が羽ばたくとき

１－５　技術

本棚作り

２－５　調理実習

（保護者向けルームにも写真掲載）

じゃがもち作り

じゃがいもの皮むき

コロコロ丸めて型を作ります。

生徒「おっ♪良い焼け目になってる~」

生徒「お腹空いてきた~」

実食

生徒「もちもちして美味しい♪」

２－１・２・３組

水泳学習

３－１　理科

英語

リスニング学習

３－２　音楽

信じる

国語

３－３　社会

子どもの権利

３－４　英語

音楽

モルダウ

３－５　英語

社会

３－６　数学

理科

遺伝子の組み合わせ

７・８・９組　音楽

タブレットの音源を探して東中祭で歌うクラス曲の練習

生徒「蛇口の裏側に水垢がある!」

生徒「スポンジできれいにしよう」

１－４　社会　研究授業

東アジアの緊張と律令国家の歩み

３－３　道徳　研究授業

ピアノのない歌

２－４　国語　研究授業

 １－１　英語

１－２　家庭

ブックカバー製作

１－３　理科（実験）

１－４　国語

星の花が降るころに

 １－５　英語

１－１　音楽

心の瞳（クラス曲練習）

おなかを使ったトレーニング

１－３　数学（少人数学習）

２－１　英語

３－２・４・６組　体育

柔道

生徒「あれ、どっちに回転する？」

生徒「こっちの足に技をかけるよ!」

創作ダンス

ハードル

１－２　英語

１－５　数学（少人数学習）

２－２　音楽

学年曲練習

地球星歌～笑顔のために～

生徒「みんな、強弱がある部分はだいぶ上手くなってきたね。

息継ぎをしないところを息継ぎしているからそこを努力しよう!」

生徒「どの辺で息継ぎをしている?」

２－３　理科（実験）

２－５　数学（少人数学習）

1次関数の式を求める（グラフ編）

３－４　国語

言葉を選ぼう

 ７・８・９組　

除草作業

１－１・２組　体育

柔道

創作ダンス

３－１　数学

関数の世界を広げよう

３－３　家庭

ぬいぐるみざぶとん製作

型紙と布を合わせてアイロンがけ

生徒「アイロンで伸ばさないと、しわになっちゃう!」

３－４　技術

プログラム作り

生徒「ピカピカと光るセンサーと喋る機能を同時に発動するのはどう?」

生徒「それ良いかも!」

３－５　理科

花粉の中にある精細胞はどのように移動して卵細胞までいくのか

先生「花粉から伸びている管は、花粉管だね」

顕微鏡から見えた一部

３－６　数学

２次方程式の利用

9/12撮影

東中祭に向けて学年曲練習

9/12撮影

１－２　社会

１－５　国語

２－１　数学

２－３　理科

２－５　国語

７・８・９組　家庭

（保護者向けルームにも写真掲載）

じゃがもち作り

完成！

実食

生徒「醤油が多かったかも・・・」

生徒「みたらし団子みたい！」

（保護者向けルームにも写真掲載）

生徒会選挙の立候補受付が始まっています。

生徒「どうしようかな・・・」

生徒「金曜日までに決めて良いよ」

生徒「ここに名前と自分の担任の先生から印鑑を貰ってきてください」

２－１　家庭　調理実習

（保護者向けルームにも写真掲載）

じゃがもち作り

生徒「じゃがいもを何等分にカットするの?」

生徒「半分に切って、さらに6等分カットするよ」

生徒「じゃがいもが、スーッと柔らかくなったよ!」

生徒「早く、じゃがいもを潰したいな~」

生徒「これだけでも、美味しそう~♪」 

じゃがもち完成♪

実食

生徒「バター醤油が効いていて美味しすぎる!」

生徒「じゃがいもと海苔のコンビが最高だ♪」

２－２　数学

２－３　理科

２－４　英語

２－５　英語

３－１　社会

音楽

３－２　社会

理科

３－３　音楽

国語

３－４　国語

英語

３－５　数学

社会

３－６　英語

国語

７・８・９組　美術

様々な色の見え方や重なりを楽しみます。

体育

おはようございます。

少しずつ暑さが和らいできました。

各クラスの代表生徒による決意表明

校長先生の話「各クラスで最高の作品をつくり上げるために声を掛け合い、

気持ちを一つにして本番までに時間を有効に使いながら全力で取り組んでください」

１０月に実施される東中祭に向けて３年生は当日の動きや、合唱隊形などを確認しました。

学年曲練習

言葉にすれば

１－１　数学

１－３・４・５組　体育

水泳学習

生徒「背泳ぎ出来ないよ~!どうしたら泳げるの?」

 生徒「どうしても、体に力を入れちゃうよね」

１－４　英語

１－５　数学

７・８・９組

（保護者向けルームにも写真掲載）

除草

技術

１－１　数学（少人数学習）

1次方程式の利用　

実習生紹介

担当教科　数学

東中の印象　生徒みんなが話しかけてくれる。授業ではグループ活動が盛んで、給食をよく食べるイメージです。

中学時代はどんな生徒でしたか　全力で部活動に勤しみがんばっていました。

好きな教科と苦手な教科　日本史が好き！理科は苦手…

部活動（中学時代）バレーボール部

１－１　国語

大人になれなかった弟たちに

１－２　英語

英単語を覚える

１－３　技術

（保護者向けルームにも写真掲載）

本立て作り

生徒「あっ削りすぎて焦げた!」

生徒「いいじゃん、それも味が出てるよ」

１－４　音楽

時を越えて

生徒「今度は、ピアノ伴奏のみだけで歌ってみよう」

２－１　数学

２－２　社会

２－３　家庭

調理実習で作ったじゃがもちの試食

３－１　国語

３－２　理科

３－４　数学

３－６　国語

２－１・２・３組　体育

水泳学習

２－４・５組　

２－１　理科

血液はどのような仕組みで体内を循環するか？

２－２　英語

２－３　家庭（調理実習）

じゃがもち作り

２－４　国語

２－５　数学

７・８・９組　社会

飛鳥時代についての学習

朝清掃

反省会

先生「みんな揃っているし、掃除もきれいにできましたね」

１－１・２組　体育

水泳学習

１－４　英語

１－５　技術

２－２　数学

２－３　理科（実験学習）

だ液のはたらきを確かめる

２－５　家庭