2年生,3年生 授業の様子
2年生 1組 英語
英語のなぞなぞをしていました
2組 音楽
自分で作詞作曲のリズムを作っている場面
生徒が作った作品を先生が見ています。
先生「良いね。このまま譜面に書き起こしてみよう。」
3組 技術
先生「ドライバーが2本あるけど、授業では細いほうを使ってね。」
4組 理科
5組 理科
6組 数学
少人数クラス。
「平行四辺形になるための条件」を使った証明
3年生 34組 体育
室内の空気の条件・水の役割と飲料水の確保
先生「人の体内には、水が何%入っているかな?」
生徒「90%?」「60~70%くらいかな?」