オクリンクの画面で何をしているのでしょう。

　詩の構想を練るために、いろいろな言葉を参考にしたり、イメージを言語化したりしています。

　いい詩が書けそうですね。

　３年生がプリントに漢字を書きこんでいます。

　３年生の漢字２００トライアル！

　３年生になってから、たくさんの漢字を習いました。

　１０個のブロックごとに先生に採点してもらいます。

　自信があるようですね。

　５時間目の体育館。５年生の合奏練習が始まります。

　演奏する曲は「栄光の架橋」です。

　体育館で演奏するのは今回が初めてです。

　ステージの上下で演奏します。

　この曲は６年生を送る会などで演奏します。

　今日は昼休みに水槽での作業をしました。

　適量の塩を混ぜて海水に近い状態にします。

　底の方でじっとしています。

　かなり大きくなってきましたね。

　平成７年度、今から２８年前の６年生を送る会です。

　デジタルカメラがまだなかったこの時代。このような記録写真はほとんど残されていません。

　平成初期には使い捨てのフィルムカメラが流行していました。

　会の最後は６年生の発表です。

　どんな曲が演奏されたのか興味深いところです。

　今日の給食です。

　昔も今も子どもたちに大人気。鶏のから揚げです。

　いただきます。

　唐あげのジューシーなおいしさが、口の中に広がりました。

　日頃お世話になっている方々をお招きして「ありがとう集会」を開催しました。

　プレゼントをお渡しした後、お客様にインタビューをしました。

　最後に「ありがとうの花」の歌を全校児童で合唱しました。

　これからもよろしくお願いいたします。

　昨日教えていただいた赤沼の獅子舞（三番叟）の踊りをおぼえているか聞いてみると、自信があるとのこと。

　そこで、お囃子の音楽を流してみると・・・。

　ほぼ完璧に再現。

　人数が増えてきました。

　獅子の頭を小刻みに動かします。

　３年生の学習能力の高さにはびっくりです。

　今日は教室で音楽の授業です。

　クロームブックで何をやっているのでしょう。

　「ミ」と「ソ」と「ラ」の音を使った旋律あそびです。

　自分の名前を３つの音の組み合わせで表現します。

　完成した作品は提出BOXに送りました。

　最後に、４つのグループごとに練習の成果を発表します。

　自分の希望で舞かお囃子かを選びました。

　教えていただいたばかりの三番叟の舞です。

　動きにキレがありますね。

　たった１時間の練習で、これだけできるようになりました。

　グループごとの感想発表です。

　最後に三本締めです。

　３年生も初めての三本締めです。

　あっという間の獅子舞体験学習。今日は本当に貴重な学習ができました。

　赤沼からの９名のゲストティーチャーの皆様、本日はありがとうございました。