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2025年6月の記事一覧

6月27日(金) さくら学級 学級活動

1学期のお誕生日会のプログラム作りをしました。
これまでの経験から何をするかとプログラムの順番を考えました。
プレゼント私は、写真撮影の前など、理由もしっかり出し合いながらプロラムの順番が決まりました。
最後は、紙に貼って、飾りをつけて完成です。
協力し合って、素敵なプログラムが完成しました。

6月27日(金) 5年 理科

気象の学習を進めています。
台風はおおよそ、南から北へ移動します。
その際各地に大きな被害をもたらします。
令和元年19号台風をもとに、どのように台風が進み、埼玉県にどのような影響を与えたのか、映像を見ながら確認しました。

その後、台風から身を守るための方法について話し合いました。

 

6月25日(水) 4年生 「届けよう、服のチカラ” プロジェクト」

4年生では、総合的な学習の時間を活用して、「届けよう、服のチカラ” プロジェクト」に取り組んでいきます。
届けよう、服のチカラ” プロジェクト」は、ファーストリテイリングがUNHCR(国連難民高等弁務官事務所)とともに取り組む 、小・中・高校生が対象の参加型の学習プログラムです。
今日は、ファーストリテイリングの方による出張授業を受けました。
これから、子どもたちが主体となって、校内や地域で着なくなった子ども服を回収します。
回収した服は、難民などの服を必要とする人々に届けられます。
どのような活動が展開されるのか、楽しみです。
皆様のご協力をお願いいたします。

 

 

 

 

6月24日(火) 5年生 算数

ソースとケチャップを使って、ハンバーグソースを作ります。1人分はソース小さじ2杯、ケチャップ小さじ3杯です。
これと同じように2人分、3人分のソースを作ります。さて、その味は同じといえるのでしょうか。
こどもたちは、同じ味になる理由を、文章や図を使って説明していきます。
この学習を通して、こどもたちは比の意味を深く学んでいきます。

 

6月23日(月) 3年生 音楽

ゆかいに歩けば
準備運動
ハミングでドレミファ
おなかの体操 オホホホホ
今月の歌 世界中のこどもたち
未来という名の船に乗り
ハッピーソング
春の小川
茶つみ
ドレミで歌おう

海風きって
そして、今日のポイント
鍵盤ハーモニカの指使い練習へ
手の位置のチェンジが3か所。
個人練習、全体練習、歌と鍵盤で合わせての練習など楽しみながら、練習に励んでいました。
盛りだくさんの1時間となりました。

 

6月20日(金) 3年生 国語

まいごのかぎの読み取りが終わり、今日は、読んだ感想を伝え合い、考えの同じ所や違うところについて、感じたことや思ったことを話し合いました。友達との交流を通して新たな発見がたくさんありました。

6月19日(木) 5年生 図工

ビー玉をころがして面白い動きを発見し、ビー玉大ぼうけんの作品を作ります。
今日は、グループごとに6種類のコースでビー玉をころがして、遊びながらその面白さを発見しました。
その後、各自が作品の構想を練り、近くの人に紹介しました。
友だちの構想図を見て新たな発見があったようです。
これからどんな作品が出来上がるのか楽しみです。