昨日（１８日）は、２、３年生の、
本日（１９日）は、４、５、６年生となかよし学級の、
「授業参観・懇談会」でした。
年度当初の大変ご多用の中、
そして、（今日については）大変風の強い中、
たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。
心から感謝申し上げます。ありがとうございました。
また、学級懇談会にも多数ご出席くださいましたことにも、感謝申し上げます。
今年度も、本校の教育活動へのご理解・ご協力の程、
何卒よろしくお願いいたします。
※なお、１年生の授業参観・懇談会は、来週２３日（火）となります。
ご来校、お待ちしております。
（４月１９日 校長）
1年生 学校探検
生活の学習で、1年生が学校探検を行いました。
自分たちのいるC棟1階からスタートし、Ａ棟、Ｂ棟へ。
最後は体育館を探検しゴールしました。
体育館の扉からは、飼育小屋も見え、本校のアイドル、ミミちゃんも1年生を迎えていました。
「頑張る桜っ子」第５弾は、もはや桜川小の名物となった「朝マラソン」です。
コロナ前からずっと続けている本校の「体力向上」の取組です。
働き方改革基本方針のもとでも、「教職員の見守りの下」で実施できるよう、
日課表を工夫し、教職員の勤務開始時刻を早めました。
「教職員の見守りの下」というよりは、教職員も一緒に走っています。
私も、頑張る桜っ子に負けないように走っています。
そして、「朝から脳のスイッチオン」をし、「生き生きとした」１日のリズムを作る。
これからも「ウェルビーイング」な桜川小を目指します！
（４月１８日 校長）
「頑張る桜っ子」第４弾は、朝から脳のスイッチオン。
桜川小では、
火～金の朝は自主的に「朝マラソン」に取り組む桜っ子がたくさんいます。
（朝マラソンの様子は、別の機会に紹介します。）
その効果として、「体力向上」はもちろんですが、
「朝から脳のスイッチオン」というのがあります。
8:30に始まる１時間目の授業でも、集中して「真剣の学び」の姿を見せてくれます。
今日も、９時前に学校を一巡してみると・・、
【４年３組 図工】
【６年１組 理科（実験）】
【２年２組 書写（硬筆）】
【６年２組 書写（毛筆）】
担任の先生による国語や算数はもちろんですが、
担任外の先生方に受け持っていただいている各教科の授業でも、
集中し、真剣に学ぶ姿がありました。
朝からしっかりと「脳のスイッチオン」ができている桜っ子、
とても格好いいです！
（４月１７日 校長）
「頑張る桜っ子」第３弾は、朝の「あいさつ運動」です。
今日のあいさつリーダーは、６年生。
お互いに気持ちの良いあいさつを交わし合い、
さわやかに１日がスタートしていきます。
「あいさつ運動」はどこの学校でも実施していると思いますが、
１～６年生のすべての児童（有志）が、「あいさつリーダー」になれる点が、
「桜川小ならでは」だと思います。
みんなでどんどんあいさつが上手になり、
今以上に「あいさつ自慢の学校」になっていくことを期待しています。
（４月１６日 校長）
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