幸松小学校ブログ

幸松小学校ブログ

1年生 国語

 絵を漢字に書きなおします。クイズのようですね。

 漢字の成り立ちも学習しました。

 いずれも、ものの形を点や線でかたどって作られた文字です。

2年生 道徳

 「おらもいしゃになる」というお話を読みました。

 野口英世さんの生涯が紹介されています。

  図書室で、伝記を借りて読んでみるのもいいでしょう。

 

5年生 算数

 黙々と問題を解いていきます。

 分母の違う分数の大小比較、通分、分数のたし算・ひき算。

 どれも大切な内容です。

 しっかり復習しておきましょう。

3年生 社会科

 地域にみられる生産の仕事として、米作りの仕事について学習します。

 先生と同じ画像がタブレットパソコンに送られました。

 2人組で田おこし、田植え、稲刈り、脱穀などの過程を調べます。

 写真を大きく表示して、作業の様子を読み取ります。

 大型スクリーンを見ながら、まとめを行いました。

 

3年生 道徳

 「なかよしポスト」というお話を読んで話し合いました。

 手がきれいに上がっています。

 積極的に意見を発表することができました。

3年生 音楽

 2拍子のリズムに乗って手を叩きます。

 「ゆかいな木きん」という軽快な曲です。

 少しずつ、楽器を増やしていきます。

 手拍子も合わせ、最後はにぎやかな演奏になりました。

そうじの時間(3年生)

 協力して机を運びます。

 後ろに下がりながら雑巾がけをします。

 階段は上から下へとごみを掃いていきます。

 黒板もピカピカになりました。

 チョークの粉は、クリーナーで吸い取ります。

5年生 体育

 学年体育発表会に向けて、校庭でハンドクラップダンスの練習をしました。

 映像を見なくても踊れるようになりました。

 団体競技の玉入れも行いました。

6年生 家庭科

 今日の給食の献立です。

 これは、給食委員の児童が毎日記入してくれる廊下の掲示板です。

 教室では、6年生が家庭科の授業で食品の栄養素について学習しています。

 ごはん、みそしるを中心に一食分の献立を考えます。

 先生のアドバイスをもらいながら修正していきます。

 食品のシールを栄養バランスを考えながら貼り付けていきます。

 みそしるの具材を工夫するだけでも、いろいろな栄養素を補うことができます。

 

 

 

給食(3年生)

 3年生の教室にやってきました。

 今日は、人気メニューの鶏肉のから揚げをいただきました。

 1・2年生は2個、3年生以上は3個のから揚げが出ます。

 友達との会話ができないので、みんな静かに味わっていました。

 3時間目、校庭では3年生の体育の授業が行われていました。

 上空には、たくさんの雲が浮かんでいました。

 秋の空は、刻々と変化していきます。

 

 

6年生 算数

 3時間目の授業です。

 北海道の形を正三角形とみて、およその面積を求める問題です。

 地図上の1㎝が50㎞を表しています。

 北海道の実際の面積は、83424㎢です。これは埼玉県の面積の20倍以上です。

 これまでの図形、割合、概数などの学習を「いかす」発展的な問題でした。

 

 

2年生 国語

 「お手紙」の音読発表会に向けて役割分担をしました。

 どのように読めばいいか話し合います。

 「がまくん」「かえるくん」の気持ちを考えながら音読しました。

水曜日の朝

 きれいな青い空です。

 赤コースの子たちが歩道橋を下りてきました。

 1年生の足取りもしっかりしてきました。

 さわやかな朝です。

3年生 理科

 5時間目。太陽が差し込むこの時間を待っていました。

 スプーンや銀紙は、太陽の光を反射するでしょうか。

 いろいろなものを試してみます。

 いよいよ鏡の出番です。

 鏡で反射した光を紙の上に当ててみます。

 理科の実験は楽しいですね。

 

6年生 陶芸教室

 図工の時間、6年生が陶芸にチャレンジしました。

 1年生が制作の様子を見学にきました。

 興味津々です。

 好きな色を選んで焼いてもらいます。

 焼き上がりが楽しみですね。

 

3年生 算数

 小数を使ってかさを表します。

 1Lより少ないかさをLで表すとき、0.1Lが何こ分かで表します。

 1Lと0.3Lを合わせたときには、1.3Lとかき「一点三リットル」と読みます。

火曜日の朝

 太陽の光が校庭を照らします。

 昨日の雨が、まだ校庭に残っています。。

 落ち葉が多くなってきた倉松公園です。

 みんな集まったら学校に出発します。

昼休みの図書室

 今日も図書室は大盛況です。

 新しい本のコーナーです。

 おすすめコーナーもあります。

 たくさん本を借りると、しおりやイラストカードがもらえるそうです。

 読書の秋。10月になって、何冊の本を読めたでしょうか。

 

 

 

幸松小の昆虫

 5年生が育てているバケツ稲です。

 稲穂にてんとう虫がいました。

 4年生が、何かを発見したようです。

 カマキリの卵です。

 近くに成虫もいました。

 幸松小の校庭には、たくさんの命が息づいています。

雨の一日

 午後も冷たい雨が降り続きました。

 傘をさして、家に帰ります。

 長い一週間が終わりました。明日は、ゆっくり体を休めてください。

カレーライス(給食)

 4時間目。給食室からワゴンが運び出されました。

 教室までは、調理員さんがシートをかぶせたまま運んでくれます。

 4時間目が終わり、給食の時間です。

 家庭科の授業で、カレーに使われている食品の栄養素を学んだばかりの6年生です。

 15の食品を味わっていただきました。

 バランスよく栄養をとって、丈夫な体をつくりましょう。

 

 

 

3年生 算数

 コマを回す3年生。これは算数の授業です。

 発展的な学習として、コンパスを使って様々な模様をかいてみました。

 色を塗って、コマが完成しました。

 回してみると、きれいな色が浮かび上がりました。

 

 

 

 

「かすかべ動画チャンネル」の撮影

 今年度は、新型コロナウイルス感染防止のため、演奏会や各種行事(藤まつり、かすかべ音楽祭、幸松公民館文化祭など)が中止となりました。

 そこで、春日部市役所のシティセールス広報課が各団体の活動を紹介する動画を公開することになり、本校の金管バンドクラブ・バトンダンスクラブも出演の運びとなりました。

 リハーサルを終えて本番に入ります。

 撮影が始まりました。

 複数のカメラでプロカメラマンが撮影してくれます。

 

 後日、春日部動画チャンネルや、ララガーデンの大型モニターなどで公開されることになっています。

 

 

 

6年生 家庭科

 午前10時。南校舎3階からの眺めです。

 教室では家庭科の授業が行われていました。

 今日の献立のカレーライスには、15の食品が使われています。

 それぞれ、どのような栄養素が含まれているのでしょう。

 5大栄養素の分類表で確認します。

 にんにくやビーフン、ルーなどは難しかったようです。

 最後に、栄養教諭の先生が献立のつくり方について説明してくれました。

  給食の時間のカレーライスが楽しみですね。

1年生 算数

 外は雨。教室の中では1年生が静かに算数の学習しています。

 答えが10より大きくなるたし算は、どうすればよいでしょう。

 算数ブロックも使って考えます。

 8は、あと2で10だから、7を2と5に分けます。

 答えは15です。上手に説明できました。

 問題を次々に解いていきます。

 正しく計算できていますね。

 今日の学習は、計算の基礎になる重要な内容です。

 くり返し、練習していきましょう。

 

 

3年生 エイサー

 エイサーは、沖縄県などでお盆の時期に踊られる伝統芸能です。

 5時間目に、3年生が校庭で練習を行いました。

 前回よりも、体の軸がしっかりしてきたようですね。

 

 

 

 

2年生 算数

 4時間目の2年生の教室です。

 疲れてくる時間帯ですが、みんな目が輝いています。

 乗り物に乗っている子の人数を数えるには、どうしたらよいでしょう。

 今までは、たし算をしていましたが、もっと便利な方法を考えていきます。

6年生 明日に向けて

 いろいろな行事が中止になってしまった令和2年度。

 学年体育発表会にかける6年生の思いは、特別なものがあります。

 2時間目に、最後の練習を行いました。

 明日は団体競技も行います。

 ダンシング玉入れもご期待ください。

 

5年生 図工

 何を作っているのでしょう。

 コロがる君の旅・・・。

 ビー玉がコロコロ転がるようなコースを作っていきます。

 自由な発想でコース設定ができるので、子どもたちも大好きな工作です。

 

 

 

明日は学年体育発表会

 明日は4年生、1年生、6年生の学年体育発表会があります。

 みんな、明日が楽しみな様子です。

 用具もそろえて準備万端。

 あとは、いいお天気になることを祈るばかりです。

通学路の花

 通学路にオレンジ色の花が咲いています。

 見守りボランティアの方が、春にコスモスの種を蒔いてくださったのだそうです。

 「花を見ると心が癒されるんだよね。」とおっしゃっていました。

 ボランティアの方や保護者の方、そして花にも見守られて、幸松っ子が登校してきました。

 

 

 

4年生 臨床美術

 臨床美術士さんをお招きしての、2回目の体験学習です。

 今日はリンゴを描きます。

 五感をフルに活用して描くため、まずリンゴを食してみます。

 甘酸っぱい香りが広がります。

 見本の絵を見て、イメージをふくらませます。

 リンゴの向きも考えます。

 中心部分から、自分のリンゴを紙の中に育てていきます。

 完成です。

 すべて4年生が、この時間に描いたものです。

 最後にみんなで鑑賞しました。

 

 

 

2年生 算数

 三角形について学習しています。

 直角のかどがある三角形を「直角三角形」といいます。

 

 4つの三角形の中から直角三角形を見つけました。

 

1年生 生活科

 先生が、不思議な道具を取り出しました。

 ドリルでどんぐりに穴をあけます。

 ようじを付けて、どんぐりゴマの完成です。

 廊下に出て回してみました。

 くるくる回っています。

 どんぐりマラカスも作ってみました。

 

 

ひまわり賞

 

 よい行いをした子や頑張っている子たちに贈られる「ひまわり賞」。

 業間休みにも、校長先生からひまわり賞が授与されました。

 掲示スペースがいっぱいになってしまったので、金魚鉢の近くまでひまわりの花が飾られています。