４学年

◆４年生は、自分の「感性」を働かせて、素直に感想を書き留めています。

　いつでも、そういう気持ちで読書を進めるといいですね。

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　来年は、高学年の５年生となります。

さらに、自分の「感性」を磨いて、素敵な感想文を書き留めてくださいね。

◆身の回りから「問い」を発見し、追究し続けた４年生の研究者たちです！

　理科の学習の成果を生かして、さらに「問い」を発見した児童が多いです。

来年の夏も、きっと素晴らしい研究を進めていくことでしょう。

◆７月から１０月に、校長室を彩っている４年生の作品です。

　アイディア、表現のレベルが高く、とても素晴らしいです。

　小さな芸術家の皆さん、どうもありがとう！！

これからも、素敵な表現をしていってくださいね。 

5月ももう少しで終わります。いよいよ学校再開ですね。課題は終わりそうですか？

春日部市では「春日部オンラインスタディ」という学習動画を公開しています。時間がある人は見てみてくださいね。4年生の「社会」は、幸松小の先生が作ったものです誰先生かわかるかな〜？？よーく聞いてみてください

↓↓URLはこちら…

https://m.youtube.com/channel/UCI3_WBoSHsxInIIMxzGD-yw

ヘチマがだいぶ育ってきましたので、「ヘチマ棚」に植え替えをしました！ヘチマのつるが巻きつくように、網を張った花壇です。

「子葉」と「葉」がはえています。形の違いがわかるかなー？？

6月1日の持ち物は…

◯3年生の算数「下」の教科書、3年生の理科の教科書、わたしたちのかすかべ

◯健康観察票  ※必ず体温をはかってきてね！

◯今までの課題

◯上ばき ◯防災頭巾 ◯お道具箱 ◯赤白ぼうし  (家にある人)

◯連絡帳

◯筆記用具

3時間の学習になります！マスクをして、安全に気をつけて来てくださいね。みなさんに会えるのを楽しみに待ってます！！

保護者の皆様

  ご多用の中、課題の提出・配付にご協力いただき感謝申し上げます。またご家庭での見届けもありがとうございます。

提出された課題から子どもたちの頑張りや丁寧さが伝わり、学校再開後の授業がより楽しみになりました。

  1点誤りがありましたので訂正させてきただきます。

新しい課題を入れた封筒の表面に、

「5月20日21日  配付したもの」という

プリントが貼ってあるかと思います。

その中の<6月1日(月) 学校再開の日>の持ち物が、3年生の教科書(国語、算数、社会)ではなく、

正しくは、3年生の教科書

     算数の下、社会、理科の教科書です。

ご迷惑をおかけして申し訳ありませんがお子様に伝えていただけたらと思います。

よろしくお願い致します。

4年生のみなさんへ

  みなさんががんばって取り組んだ課題を見ました。

丸つけをしながら、一生けん命取り組む

みんなの姿が思いうかびました！！

そして…

書写の「林」さっそく掲示しました

新しく配付した課題にもまた書写が入っているので、楽しみながらやってみてくださいね

学校再開まであと10日

元気に会える日を楽しみしています！