たんぽぽ・ひまわり学級

◆寒い冬の季節感いっぱいに表現しています。

　図工では、色画用紙の上に雪が降る様子を描き、さらに雪だるまなどを立体的に表現していて、素晴らしい！！

書写（毛筆）は、３年生以上の子どもたちに加え、低学年の子どもたちも初挑戦ですね。

（１組）

（２組）

（３組）

　想像力を働かせて図工の表現、集中して取組んだ毛筆。

一人一人のよさが発揮され、素敵な掲示ができ上っています。

◆冬休みのお家での色々な思い出を絵日記に表しているよ。

　家族と出かけたこと、遊んだこと・・・

絵で描き、文章で説明を書いているね。

　毛筆に取組んできた子どもたちもいます。

一人一人のよさがよく分かる絵日記です。

３学期も、全力で取り組んでいきましょう。

◆１２月に入り、子どもたちが楽しみにしているクリスマスが近づいてきています。

　メリークリスマス！！

「たんぽぽ・ひまわり学級」では、学校にある松ぼっくりを材料にして、素敵なツリーを作りました。

（１組）

（２組）

（３組）

　このようなツリーにしようと、想像力を働かせています。

そして、自分で材料集めをしたり、絵の具などで色をつけたりしました。

オリジナルツリーの完成です。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」の書きぞめは、たくさんの学年の作品が並んでいるよ。

　低学年は、ペンを使って一画一画を丁寧に書いています。

また、中・高学年は、大きな筆を使って毛筆に挑戦。

　全児童が、文字の中心に気を付けて書いている場面を見てきました。

また、左右のはらいや、文字の太さ、はねなど、真剣に取り組んできたことが伝わってくるね。

 （１２月８日（金）～１５日（金）までの個人面談期間中、どうぞご覧ください。）

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」のろう下には、夏休み中の作品が掲示してあるよ。

　絵日記を書いたり、植物の観察をしたり、夏休み中の素敵な取組です。

　夏休み中のがんばりを２学期以降も続けていきましょう！！

素晴らしい夏休みを過ごすことができたね。　

◆北校舎１階の「たんぽぽ・ひまわり学級」前のろう下で、ご覧のようなキラキラした作品を発見です。

　梅雨時に相応しいてるてる坊主を表現しています。

　雨のしずくも表しているんだよと、教えてくれました。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」では、新しい年に願いをこめて作品を作成しました。

　色々な表情をしているダルマと、素敵な宝ばこです。

　一人一人、どのような願いを込めたのかな？

 v

まずは、たんぽぽ学級のみんなの作品です。

次に、ひまわり学級のみんなの作品です。

　ダルマは、はじめに１つだけ「目」を書き入れます。

そして、願いが叶ったらもう一つの「目」を書き入れるという風習があります。

早く２つ目の「目」が書き入れられるといいですね。

　また、宝ばこには、どのようなものが入っているのでしょうか。

とても楽しみです。

◆５年生総合「幸松小発！潤いのあるまちづくりプラン　～街角こどもギャラリー～」では、

　幸松地区を中心に２４か所の店舗、公共施設などに、全学年の代表児童の図工の作品を展示しました。

　まちづくりに参画しようとする５年生が、幸松地区美術館構想を実現しました。

　代表児童の作品を紹介します。

◆１２月になり、校長室に作品の展示に来ています。

　子どもたちの発想力の豊かさに感心します。

　ストローを組み合わせてのオブジェ、とても素敵ですね。

校長室内がパーッと明るくなります。

◆たんぽぽ学級は、「ストローアート」に挑戦です。

　カラフルで、くねくねと曲がる材質のストローをうまく生かした表現ですね。

　校長室内の雰囲気が明るくなる作品です。

子どもたちの想像力、表現力は、大人には考えられません。

大切に展示させてくださいね。

たんぽぽ・ひまわり学級のみなさん、元気にすごしていますか？

いよいよ来週から、学校が再開します

分散登校なので、みんながそろうのは少し先ですが、会えるのを楽しみにしています

２年生のミニトマトの様子です

緑色のミニトマトができています

見つけられたかな？

学校でも、新型コロナウイルスにならないために、いろいろなことをしています

どこにあるかな？　学校に来た時に見つけてね

それでは、みなさん

６月１日に会いましょう待ってまーす

安全に気をつけて来てくださいね

昨日一昨日、足元の悪い中、ご来校いただき、ありがとうございました。

今日からまた、新しい時間割でがんばりましょう

今日から、よのなかのルールが2つふえます。

◯自分からあいさつをしよう

あいさつは、たいせつですね。

◯まちがいをみとめよう

まちがいをみとめること、できるかな？

しゅくだいのなおしも、やりましょう！

みなさん、国語、さん数、おたんじょうれっ車のしゅくだいなど、がんばっていましたね。

今日からのしゅくだいもがんばって、６月１日にもって来てください。先生たちは、みんなに会うのを楽しみにしています。

たんぽぽ、ひまわりの先生たちより

今日は、ひさしぶりに、みんなの元気な顔が見られてうれしかったです。

みんなががんばってやった、しゅくだいは、じっくり見て、まるつけをするのを楽しみにしています。

明日からは、時間割をよく見て、毎日3時間がんばりましょう^_^

朝はまず、この２つをやりましょう！

　①けんこうかんさつ。

   ②よのなかのルールのかくにん。

↑毎朝、[はやねはやおき]、[お手つだい]をやれたか、◎、◯、△をつけましょう。

２時間目のこくごは、

[あめんぼ　あかいなあいうえお]の音読からはじめましょう！

むずかしいなぁと思った人は、

おうちの人に、どうがを見せてもらえるといいですね。

あしたから、学校にいる気もちになって、やってみましょう

たんぽぽ・ひまわりの先生より

今日はとてもあついですね。

みなさん元気ですか？

５月は、3人のおともだちのおたんじょう日です。おたんじょう日、おめでとう

おたんじょう会は、6月まで、まっていてくださいね。

明日の午前中に、先生がしゅくだいやお手紙をくばりに行きます。おわったしゅくだいは、ふうとうにいれてわたしてください。(こいのぼりの形のおたんじょうカードもわすれずに。)

明日くばるふくろの中には、[おたんじょうれっ車]のざいりょうも、はいっています。

つくり方を見ながら、おうちの人とつくりましょう！

↓こんなかんじに、つくりましょう。

明日、会えるのを楽しみにしています。

たんぽぽ、ひまわりの先生より

たんぽぽ・ひまわり学級のみなさん、元気に過ごしていますか？

先生たちは、みなさんに会えず、さみしい毎日です

学校に来られない分、このページで色々な様子を伝えていきたいと思います

今日はコレっ

みなさんが水やりや草取りをして育てていたじゃがいもが、ぐんぐん成長しています

でも、よく見てみると・・・

じゃがいもが顔を出していました

先生たちで、じゃがいもに土をかけて、肥料もあげました

次に学校に来た時、どれくらい成長しているか楽しみですね

さて、じゃがいもで何を作ろう

みなさんも、じゃがいもを使ったどんな料理が作りたいか考えておいてください