２学年

◆２年生は、多色刷りの版画に取組みましたよ。

　想像力を働かせ、お花や小鳥といった一番表したいものを大きく版画で表現しているね。

さらに、様々なものをその周囲に版画や絵で付け足して、自分だけの素敵な世界を演出！！

（１組）

（２組）

　中学年や高学年での多色刷りもきれいだと思いますが、低学年による表現にも感動します。

図画工作科での学びは、子どもたちの「感性」を磨いていきますね。

◆２年生のみんなが、冬休み中のできごとなどを絵日記に表しているよ。

　初詣でに出かけたり、家族と遊んだりしたことを、とても分かりやすく表現しているね。

（１組）

（２組）

　冬休み中の経験を生かして、３学期も色々なことにチャレンジしていこう！！

素晴らしい３年生になれるように、取組んでいこうね。

◆第２学期の終業式では、２年生が児童代表の言葉を担当です。

　今学期に精一杯取組んできたことを振り返り、とても頼もしいです。

　持久走大会へ向けて努力してきたこと、

そして、生活科校外学習で１年生に優しく接することができたことなど、

２学期の自分の成長をしっかりと振り返っています。

３学期も、立派な３年生になれるようにがんばってくださいね。

◆題名「こころの中のえがおのたね」　書名「けんかのたね」

　いつもけんかをしているお兄ちゃんと私。

お兄ちゃんが病気になったときに感じる私の気持ちを考えながら読んでいるね。

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　兄弟がいるからこそけんかもできることに気が付き、けんかをしたときに嬉しく感じる主人公。

主人公の気持ちの変化を読み取ることができています。

◆今年の２年生は「はつ日の出」にチャレンジ。

　今日は１２月７日となり、お正月まで２週間と少しだね。

きっと素敵な「はつ日の出」が見られると思うよ。

（１組）

（２組）

　紙に大きく堂々と、そして中心に気を付けて書いていることが分かりますね。

いつも真剣に取り組んできたからこそ、素晴らしい書きぞめになっています。

「来年は、いよいよ毛筆での書きぞめに挑戦だあ！！」

（１２月８日（金）～１５日（金）までの個人面談期間中、どうぞご覧ください。）

◆２年生は、色のついた紙を使って、お面づくりにチャレンジだよ。

　色のついた紙を１枚ずつや、２枚重ねてなど、自分のイメージに合わせて工夫しているね。

　色紙を重ねると、とてもきれいだなあ。

日が当たると、さらにキラキラとしているよ。

 （１２月８日（金）～１５日（金）までの個人面談期間中、どうぞご覧ください。）

◆２年生のテーマは「ゆめの電車で　レッツゴー！」です。

春日部駅の近くまで行き、実際に走っている色々な電車を見てきました。

このような電車に乗りたいなと想像力を働かせ、ゆめの電車を描いていますよ。

（１組）

（２組）

　電車に乗って、みんなでどこかへ行きたくなりますね。

一人一人の描く電車は、２年生という駅から３年生、４年生・・・と未来へ走っていくように見えます。

◆２年生２名の作品が、本日「市民アカデミー」開催の市民文化会館に展示されています。

    展示されている作品は、スクリーンでも大々的に紹介されました。

子どもたちの素敵な表現です。

たくさんの市民にもご覧いただき、嬉しく思います。

    明日以降、市内の色々な会場に展示されるそうです。

◆２年生の教室前のろう下は、楽しかった夏休みのできごとを表現した絵日記がたくさん。

　一人一人が素敵な夏休みを過ごしたようだね。

　どの絵日記を読んでも、２年生の笑顔が思い浮かんできます。

今年の夏休みは、例年以上に暑い日が続いてましたが、元気いっぱいだったようです。

◆北校舎２階の２年生のろう下は、「七夕のお願い」短冊がたくさん揺れているよ。

　短冊の下には、国語で取組んできた「夏がいっぱい」が掲示してあるね。

　梅雨が明けると、「夏がいっぱい」になり、ここに書かれたたくさんのお楽しみが待ってます！！

　夏に関係する言葉をたくさん集めました。

あと１３日来たら、夏休みです！！