９月１５日（木）

今日は、4～６年生の児童が同じ時間にタブレットを開き、学力調査のＣＢＴ化に向けた接続確認調査を行いました。様々な設問がありましたが、子供たちは、全体への説明をよく聞き、文字入力やプルダウンなど、それぞれの指示に応じた回答をしていました。タブレットが子供たちにとって身近なものだと改めて実感しました。