約１０日ぶりに再び子どもたちの元気な声が帰ってきました。今日で今年度の授業は終わりです。６年生が卒業し、初めて新通学班での登校になりますが、新班長を先頭にきちんと並んで登校できていました。

　体育館での修了式はできないので、校長先生の話は放送で行いました。話の中で「みなさんは１年間勉強に運動にがんばりました。全員が立派にそれぞれの学年を終えたことを認めます。」と、修了の認定がありました。
　教室では、前回に引き続き終わっていなかった授業をしたりテストをしたりしました。
最後に担任の先生から、３学期の通知表と修了証を手渡しました。
　授業後の一斉下校では、新しい通学班での並び順の確認などを行いました。６年生が抜けて人数が少ない班もありますが、４月になったら新１年生が加わります。安全に登下校できるよう、上級生の活躍を期待しています。

　この１年間でどんな力がついたか、どんなところが成長したかを、ご家庭でも話し合ってみてください。そして、来年度はどのようなことを頑張っていこうかを一緒に考えてみてください。

　この日、卒業証書授与式を無事行うことができました。厳粛な雰囲気の中、卒業生は素晴らしい態度で臨み、列席した教育委員会の方から「素晴らしい式でした。」とのお褒めの言葉をいただきました。

　今年度は８３人が卒業し、卒業生は１０，５３１人を数えます。川辺小学校の歴史と伝統を感じます。卒業生のみなさん、保護者のみなさま、本日はおめでとうございます。

　いよいよ明日にせまった卒業式のために、今日は式場の準備をしました。
　いつもは主に５年生が手伝ってくれているそうじ、いすや机を並べるところも先生方で行いました。そのあとに、紅白幕や看板、飾りなどの準備をしました。あとは卒業生を待つばかりです。
　明日は、天気がよくなりますように、そして卒業生が全員元気に登校してくれるように。

　春はお別れの季節です。川辺小学校でも３月で多くの方とのお別れがあります。
　英語の授業でいっしょだったＪＴＥの先生、図書室でお手伝いをしてくださった図書館支援員さん、初任者指導でお世話になった拠点校指導員の先生、主に低学年の面倒を見てくださった支援員さんが最終日を迎えます。川辺小学校の子どもたちのためにご尽力いただき、本当にありがとうございました。

　臨時休業が続く中での登校日、６年生は来週の卒業式に向けて、最低限必要な動きや所作の練習をしました。
　練習の前には、卒業にかかわる表彰を行いました。学習に熱心に取り組み、普段の生活でも真剣に取り組んだ人に贈られる「埼玉県児童生徒表彰」、体育の授業や各種スポーツの大会などで力を発揮した人に贈られる「埼玉県体育優良児童表彰」、生活をよりよくするための考えをしっかりもち、生活の仕方を考え実践した人に贈られる「埼玉県産業教育振興会優良卒業生表彰」、健康に気をつけ、６年間欠席せずに登校した人に贈られる「六ヶ年皆勤賞」の４つです。六ヶ年皆勤賞は８人の人が受賞しました。健康管理をしたり応援をしてくれたりしたお家の人への感謝も忘れずにしてほしいと思います。
　６年生は２４日(火)の卒業式が小学校生活最後の登校となる予定です。とにかく体調を崩さずに、全員が元気に卒業の日を迎えてほしいと思います。

　臨時休業が続く中での登校日です。久しぶりに子どもたちの元気な声が帰ってきました。久々に友達と会った子どもたち笑顔がたくさん見られました。
　校舎に入る前には、一人一人が手の消毒をしました。教室では健康観察に続き、終わっていなかった授業やテストをしたり、次の課題や手紙などいろいろなものを配布したりしました。下校時には、来年度からの新通学班を確認して下校となりました。持ち帰る荷物が多くて大変そうな子もいました。
　次は、１～５年生は２６日(木)が今年度最後の登校となる予定です。とにかく体調を崩さずに、そして課題を終わらせて、全員が元気に学校に来てほしいと思います。

　各学年の出し物が終わると、最後に伝統の「児童会旗」の引き継ぎが行われました。６年生の代表委員からは後輩へ励ましの言葉が、５年生の代表委員からは決意を表す言葉がありました。
　例年と比べ、変則的な形での開催でした。各学年の出し物の中には、６年生への感謝や尊敬の言葉、中学校生活への激励などが織り込まれていました。中には６年生の人が登場したりする場面もあり、とても心温まる会となりました。

　６年生からは、「感謝の気持ちを込めて」ということで「アフリカンシンフォニー」の演奏が送られました。たくさんの楽器を使った演奏です。限られた時間の中で、休み時間等にも自主的に練習を行い、素晴らしい演奏を聴かせてくれました。
　休み時間と重なったこともあり、たくさんの先生方も聴きに来てくれました。代表として５年生のみなさんが聴いたのですが、終わったあとに盛大な拍手が送られました。

　５年生は全員の替え歌とともに、１年間の学校生活の中で６年生の素晴らしい姿を写真で振り返りました。
　縦割り遊びや陸上大会、運動会などの特別な行事もありましたが、全体の場での姿勢やそうじをしっかりやっていることなどふだんの姿勢にも注目し、その姿を引き継ぐという決意も語られました。
　最後に、工夫された「オメデトウ」「アリガトウ」「ガンバッテ」の花文字が作られ、６年生からは「おおーっ！」の声と拍手があがりました。

　３年生からは、６年生への尊敬の言葉がありました。そんな中で、３年生から６年生へ綱引きでの挑戦のお願いがありました。各学年の１・２・３組どうしで戦ったのですが、３戦とも６年生が勝ちました。
　綱引きの後は、運動会で踊った「エイサー」にのせてエールを送って締めくくりました。

　続いて２年生の登場です。２年生からは、卒業する６年生に、川辺小に関する三択クイズが出題されました。川辺小の児童数や教室の数、２年生で習う漢字はどれかなど、意外と６年生の答えが分かれるいい問題でした。
　考えている間には、運動会で踊った「パプリカ」が披露され、６年生からは「かわいい」の声があがりました。
  最後は、「ぷっかりくじら」という歌の替え歌で、６年生への感謝と励ましの気持ちを送りました。

　次は１年生の出し物です。１年生からはまず、手をつないで入場した入学式、給食やそうじの手伝い、教室に迎えに行ったことなど、感謝の言葉がありました。当時を思い出したのか、涙ぐむ６年生もいました。
　そんな１年生が６年生に長縄跳びで挑戦しました。１回目は何と、６年生があわててしまい、１年生が勝ちました。２回目は、さすがに余裕で６年生が勝ちました。
　最後に「ありがとうの花」を歌って、再度感謝の気持ちを伝えました。１年生の様子を６年生が優しく見守る姿が印象的でした。

　最初の出し物は４年生です。６年生のすごいと思ったところを「五・七・五」でまとめました。
　通学班や縦割り活動、委員会活動で最高学年として学校を引っ張っていったところや、運動会の組体操、持久走や縄跳びなどでの活躍を、寸劇を交えながら紹介していきました。
委員会活動では、６年生の委員長の中から２名が登場し、４年生に向けたアドバイスやメッセージを送る場面もありました。
　最後は、たくさんのハートとともに、「みなさんのことが大好きです」のメッセージを送りました。

　４年生のみなさんが作るアーチをくぐって、６年生が入場してきました。入場した後は、６年生みんなの顔が見えるよう、ひな壇の形に座ってもらいました。
　入場した直後は少々緊張ぎみの顔だった６年生も、会が進むと終始笑顔で、時には爆笑する場面もありました。

　６年生の卒業をお祝いして、先週「６年生を送る会」を行いました。今年は、６年生の前に学年が順番に登場し、６年生への感謝の気持ちを伝える形で行いました。
　各学年で招待状やプレゼント、飾りつけなどを準備しました。１年生は６年生の似顔絵を、２～５年生は学校生活の思い出を壁画にしました。
　３年生が作ってくれたメダルを首から下げて、６年生が入場しました。いよいよ６年生を送る会の始まりです。

　感謝の会に先立ち、１年間お世話になったボランティアの代表である「学校応援団コーディネーター」のみなさまにお集まりいただき、連絡協議会を行いました。
  各グループより活動状況の報告や日ごろ気づいたことなどについて情報交換しました。また課題などについても協議し、児童の学校生活とボランティア活動がさらに充実したものになるよう、話し合いも行われました。
　

　各ボランティア団体のみなさま、１年間ありがとうございます。今後も引き続きよろしくお願いいたします。

　今日は、日ごろからボランティアとしてお世話になっている地域のみなさまをお招きして「感謝の会」を開きました。
　事故なく安全に登下校できるよう見守っていただいている「交通指導員さん」「下校ボランティア」のみなさま、読み聞かせをしてくださっている「図書ボランティア」「庄和おはなし会」のみなさま、魚の世話をしてくださっている「お魚ボランティア」、地域スポーツクラブなどの「学習ボランティア」のみなさまなどといっしょに、心が温かくなる時間を過ごしました。
　体育館では、代表の人のお礼の言葉・感謝の歌・感謝カードのプレゼントなどで、感謝の気持ちを表しました。会の前の給食の時間には、各学級に入っていただき、楽しく会食をしました。

　普段は当たり前のようにやってくださっていることですが、それは当たり前のことではありません。学校を支えてくださっているみなさんへの感謝の気持ちをいつも忘れないようにしてほしいと思います。

　２月の歌声集会です。司会や伴奏は音楽委員のみなさんです。
　まずは３年生のみなさんの発表です。１曲目は「パフ」という曲を、今年から始めたリコーダーなどで合奏しました。２曲目は「心のパレット」という曲の合唱でした。
　今月の歌は「ありがとう」、明日行われる「感謝の会」や来週の「６年生を送る会」でも歌う曲です。音を伸ばす部分や強く歌って盛り上がる部分の練習をしたあと、みんなで歌いました。

　まだ「感謝の会」や「６年生を送る会」の中で全校で歌う機会がありますが、今年度の歌声集会は今回が最後でした。

　今年度最後の授業参観・懇談会です。６年生は小学校生活最後の授業参観・懇談会でした。
　国語や社会、道徳や学級活動など、いろいろな教科で授業が行われました。体育や理科の実験など子どもの活動が多い授業もありました。中には、できるようになったことを披露する学習発表会も見られました。

　低学年ではお家の人にいいところを見せようと元気な姿から、高学年では落ち着いたしっかりとした態度などから、子どもたちの成長が見えたことと思います。参会していただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

　今年度３回目の学校保健委員会が行われました。今回は「子どものための足育(そくいく)」として、アキレス株式会社から講師の先生をお迎えして開催されました。
　最初に、川辺小のみんなの「靴についてのアンケート」の結果が、養護教諭より報告されました。「少しきつい」「きつい」と思いながら靴を履いている人が多かったのは驚きでした。
　次に、足の骨格について学びました。全身の骨の数約２０６個のうち足の骨の数は５２個と、約１／４が足の骨だそうです。足の骨をきちんと成長させるのに大切な「正しい歩き方」を教えていただき、実際に全員でやってみました。
　さらに、成長に伴う足の変化と正しい靴の選び方を学びました。靴を選ぶ時のはクッション性や安定性、フィット性が大切で、つま先の余裕は５ｍｍから１ｃｍにするのがよいそうです。
　学校医の先生からは、インフルエンザの状況と新型コロナウイルスに関する話をしていただきました。どちらも、基本である手をしっかり洗うことが大切であるとのことでした。

　縄跳び検定で時間跳びに挑戦します。昨日は１・２・３年生、今日は４・５・６年生のチャレンジの日でした。学年ごとに体育館で実施します。友達同士で記録をとり合ったり応援し合ったりしていました。

　１０分跳び続けると「名人」ですが、学校中の名人になった人を後日集めて、１０分以上どこまで跳べるかに挑戦します。
　種目ごとの挑戦はまだ続きます。お家でも練習してみてください。

　６年生を対象に「行政相談出前講座」が行われました。総務省の関東管区行政評価局から２名の講師と、地域の行政相談委員の方４名、春日部市役所の方１名がみえて、授業を行ってくださいました。
　社会科で学んだ三権分立のしくみから、「行政」の役割や「行政相談委員」の仕事について学びました。写真などの資料を使って、行政の仕事をわかりやすく説明していただきました。具体的なお話を聞くことで、行政を身近なものと感じることができました。

　クラブ活動は、４～６年生の異年齢の児童が一つの活動を通して、協力したり相手を思いやったりすることを学ぶ場になっています。
　１１月に続き、３年生が２回目のクラブ活動の見学をしました。今回は自分の好きなクラブを中心に、小グループで見学しました。中には見学だけでなく体験させてくれるクラブもありました。

　このあと、３～５年生はどのクラブに入るか決めていきます。初めてのクラブ選びとなる３年生にとっては、大いに参考となったことでしょう。

　１年生が６年生の似顔絵を描きに行きました。描いた似顔絵は、「６年生を送る会」で展示されます。
　１年生は「いい顔」を描こうと真剣に６年生の顔を見ていました。いっしょうけんめい頑張っている１年生を、照れくさそうにしながらも６年生が優しく見守っているのが印象的でした。

　６年生は、卒業が近づいていることを改めて実感したかもしれません。いったいどんな顔に仕上がるのか、当日が楽しみです。

　令和２年度入学児童の保護者入学説明会です。とても寒い中でしたが、ほとんどの保護者のみなさまにお越しいただきました。
　校長よりあいさつと川辺小学校の教育について、ＰＴＡ会長様よりＰＴＡ活動の方針と内容について、１年学年主任より入学までの心構えや準備、養護教諭より健康面についてなど、各担当から説明をしました。途中で現在の１年生が、持ち物の見本や用具の使い方を見せてくれ、いよいよ４月からの入学を待つばかりとなりました。

　教職員一同、新１年生のご入学を心よりお待ちしております。

　庄和すずらん幼稚園・庄和幼稚園・小島保育園・庄和第２保育所の約１５０名のお友達をお招きして、幼保小学習交流会「川辺小なかよしランド」が開かれました。
  司会進行は１年生です。最初に、１年生のみなさんが「ビリーブ」の歌と「パプリカ」の踊りを披露しました。続いて行った「じゃんけん列車」では、大きな声が出るほど盛り上がりました。

　次に、けん玉やおはじき、あやとりやこまなどの「昔遊び」で楽しみました。遊びの中で、やり方を教えてあげたりうまくできないところを手伝ってあげたりなどの優しさもみられました。最後に、１年生から幼稚園・保育園のみなさんにメダルのプレゼントがありました。

　元気いっぱいの園児のみなさん、楽しい時間を過ごせたでしょうか。４月の入学が楽しみです。

　講師の方をお招きし、６年生を対象に「薬物乱用防止教室」が実施されました。薬を正しく服用することの大切さや、「薬」と「薬物」のちがいなどについて教えていただきました。
　薬物は、脳などの体だけでなく、心や生活など、みんなが今まで頑張ってきたことや努力が一瞬で壊れてしまうものです。どんな誘いがあってもきっぱり断ることが大切というお話がありました。いざというときは、親や先生などに相談することも大事です。
　保護者の方にも参加いただきました。非行を防ぐには、家庭でのルールや環境づくりも大切です。持ち帰ったパンフレットを見ながら、ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

　２月の全校朝会です。校長先生からは、季節の変わり目でもある節分であることから、自分の心にもいる「鬼」をやっつけましょうというお話がありました。特に、けじめのない弱い心を追い出し、今は何をするときかを考えるようにしましょうとのことでした。
　２月の生活目標は「きまり守って生活しよう」です。「川辺小　みんなの約束」を確認することと、今年度の重点目標である「あいさつ・返事」「話の聞き方」「廊下歩行」「言葉づかい」を振り返り、学年やクラスのめあてを決めて生活するようにしましょうというお話がありました。さらに、冬の服装や持ち物についての確認をしました。

　なかよし学級のみなさんが「ふれあいアート展」の見学に出かけました。電車に乗って行くので自分で切符を買いました。これも学習です。
　会場では、自分たちの作品とともに他の学校の友達の作品も鑑賞しました。作品のよかったところや工夫しているところなど、感想を記入する活動もしました。友達の作品のよいところがたくさん見つかりました。偶然、卒業生である中学生と会場で一緒になり、再会を果たしました。
　見学の後、外で昼食をとりました。自分で注文をして、フォークやナイフの使い方など、テーブルマナーも学びました。

　今週一週間、昼休みの時間を使って運動委員会主催の「跳び箱教室」が開催されています。運動委員会のみなさんが用具の準備や補助などをしてくれています。
　今回は開脚跳びや台上前転などを行っています。昼休みになると、さっそく人が集まりました。最初は恐る恐るやっていた人も、コツをつかむと勢いが出てきました。
　１０分足らずのうちにできるようになった人もいました。どうも、「できない」のではなく、「コツを知らない」「やっていない」人が多かったようです。跳び箱教室は明日が最終日です。

　１月の歌声集会です。司会や伴奏は音楽委員のみなさんです。
　まずは２年生のみなさんの発表です。１曲目の「山の上のポルカ」は鍵盤ハーモニカを中心とした合奏を、２曲目の「海とおひさま」は振りつけをしながら歌って聴かせてくれました。

　続いては今月の歌です。とても気温が低かったので、体を動かしてから歌いました。「赤いやねの家」という曲の高音をきれいに伸ばす部分の練習をしたあと、みんなで歌いました。

　３学期の図書委員のみなさんは、朝の読み聞かせ「おはなし宅配便」で低学年のクラスに行ってお話を読んでくれています。
　この日も、保護者の図書ボランティア「おはなしの森」の方といっしょに、大型絵本を使って読み聞かせをしてくれました。経験を重ねることで、子どもたちもだんだん読むのがうまくなっていくことでしょう。

　春日部市東ブロック小中高連絡協議会では、小・中・高の連携を深め、児童生徒の理解や指導に生かすことを目的に活動しています。今日は飯沼中学校・県立庄和高等学校・中野小学校の先生方をお迎えし、「小学校授業公開」が行われました。５時間目の授業を参観していただきました。

  その後の研究協議会の中で、「落ち着いて学習に取り組んでいた。」「発言力が高く、よく発言していた。」などのお褒めの言葉をいただきました。分科会では、教科・生活部会、小中連携部会、健康教育部会に分かれて、小学校から中学校へのつながりなどについて話し合い、有意義な会となりました。

　昨日は、春日部市内一斉に「ＰＴＡ登校安全指導」が行われました。通学路のあちこちで、保護者や地域の方々が子どもたちの安全を見守ってくださいました。先生方も各所に行き、登校してくる子どもたちに声をかけました。

　協力いただいた保護者や地域のみなさま、ありがとうございました。

　地域の「宝凧の会」のみなさまをお招きし、１年生が凧作りに挑戦しました。
　凧は、和紙を使った本格的なものです。ダイヤ形の和紙に好きな絵を描くところまでは自分たちでやりました。竹の骨組や凧糸、「しっぽ」をつけるところを中心にお手伝いいただきました。
　凧が出来上がったら校庭で遊びました。ちょうどよい風が吹いていて、凧は気持ちよさそうに大空高く揚がりました。子どもたちは大喜びです。最後に、１年生から感謝状が贈られました。

　「宝凧の会」のみなさま、子どもたちに笑顔をくださり、ありがとうございました。

　避難訓練を行いました。今回は不審者が校舎内に侵入したという想定での訓練です。
　不審者が侵入すると、放送で合図が入ります。合図が入ったら、担任の先生の指示で廊下側の入口にバリケードを作り、侵入を防いだり遅らせたりします。鍵がかけられるところは施錠もします。その後はベランダ側に集まり、反対側から逃げる準備をします。
　先生方は、スクールガードリーダーの小嶌さんから児童を守る動きと不審者確保の動きを教えていただきました。今回、児童は不審者と対峙しませんでしたが、実際はその場に応じた冷静な判断と行動が求められます。

　ご家庭でも、不審者にあわないようにするにはどうしたらよいか、怪しい人物を見かけたらどう行動すればよいかなどを話し合ってみてください。

　３年生が社会科見学に行きました。小学校では初めてバスで出かけました。
　午前中のグリコピアの見学では、お菓子の製造工程を見学しました。発売前のお菓子も製造ラインで見ることができました(製造ラインは撮影禁止です)。見学のあとは、プリッツを試食させていただき、クイズにも挑戦しました。

　午後は県立歴史と民俗の博物館でした。社会科の学習などで学んでいる昔のくらしの様子や昔遊び、歴史などについて、展示物を見たり実際に触れたりしながらの学習です。教室で学んだことを体験を通して学ぶことで、より深めていきます。

　子どもたちは、真剣に話を聞いたりメモを取ったりしていました。体験でも楽しさや先人の工夫や努力を実感していました。見学で学んだことや感じたことをまとめ、これからの学習に役立てていきます。

　４年生を対象に、「ＪＦＡキッズプログラム」が開催されました。このプログラムは、外で遊ぶことが減った子どもたちに遊びや運動を通して健康な体づくりを行いながら、チームワークやスポーツマンシップなどを育もうと、日本サッカー協会が行っている取り組みです。
　最初はボールを使わない運動、次にボールを使ってのいろいろな運動を行いました。どれもみんなができる簡単な運動でありながら、チャレンジングな要素があったりチームワークが必要だったりと、夢中にさせるメニューが次々と出てきました。最後はサッカーのミニゲームを行い、みんなで楽しみました。

　テンポのよい展開と指導の方の巧みな話術で、子どもたちはいきいきと運動に取り組んでいました。日本サッカー協会の指導者のみなさん、楽しい時間をありがとうございました。

　５年生が社会科見学に行きました。行先は、群馬県太田市にあるスバル矢島工場と羽生市にある中島紺屋の２か所です。
　自動車工場のビデオ視聴では、自動車ができるまでの工程を映像で知ることができました。また、みんなの質問にも答えていただきました。さらに、自動車の動く仕組みや安全への取り組みなどを説明していただきました。実際の見学では、機械の大きさや工業用ロボットの巧みな動きを見ることができました。(写真撮影は禁止です)

　藍染体験では、模様の作り方を教えていただきました。ハンカチの折り方やゴムのつけ方を工夫して、世界で１枚のオリジナルハンカチができました。

　教室で勉強したことを、実際に見たり体験したりして、より一層学習が深まったことと思います。

　３学期の身体計測が行われています。身長と体重を測っています。４月と比べて、１年間でどれだけ成長しているでしょうか。

　測定に先立って、養護教諭からインフルエンザ予防、特に手の洗い方」の指導がありました。きちんと手洗いをし、さらに睡眠や栄養をしっかりとって、インフルエンザやかぜなどに負けないようにしましょう。

　学校に子どもたちのにぎやかな声が帰ってきました。今日から３学期の始まりです。
　始業式では、３名の代表の人から、「３学期に頑張りたいこと」の発表がありました。
続いて校長先生のお話、１月の生活目標「気持ちのよいあいさつや返事をしよう」についての話がありました。さらに、１月から新しくいらっしゃった先生の紹介がありました。

　始業式のあと、体育館後方から獅子舞が現れました。みんなの前で迫力のある舞いです。
今年は、放課後子ども教室で獅子舞を作った人たちも一緒に参加しました。これで川辺小学校のみんなは、１年間幸せにすごせることでしょう。スクールガードリーダーの小嶌様、ありがとうございました。