2026年7月の記事一覧
先生方も「主体的な学び手」として
今日は、上沖っ子たちの力の伸ばすための先生方の勉強として、
先日の校内授業研究会に続き、今回は、公開授業をもとに学ぶ機会を持ちました。
6時間目、6年3組で、公開授業を行いました。
国語『時計の時間と心の時間』の学習です。
これからの学習の計画を立てるために、どんな「問い」についてみんなで考えていくか、その「問い」を考えました。
まずは一人で。そして一人一人の考えを持ち寄って、グループで。
いつもよりも緊張した様子でしたが、グループで話し合って「問い」を立てていきます。
そして、クラスみんなで考えていく「問い」を立てました。
放課後には、先生方で集まって、授業についての話し合いをしました。
先生方からも、単なる感想ではなく疑問や代案などが出て、貴重な学びの時間となりました。
今回は、まさに「自分たちで学ぶ」時間でした。
本校の研究テーマは「主体的な学び手の育成」です。
今日は、先生方が「主体的な学び手」となった時間となりました。
これら全てが「上沖っ子たちのため」です。
上沖っ子たちの力を高めるため、引き続きがんばります!
いよいよ1学期も終わりが見えてきましたね。
週が明けたら、残り、10日となります。
学習も生活もまとめをしっかりとできるように、体調管理もしっかりと。
月曜日は、上沖っ子たちの頑張りをみんなでお祝いする表彰朝会からのスタートです。
来週も、元気に頑張りましょう!
のびのびタイム グリーンクエスチョン
今日ののびのびタイムは、「グリーンクエスチョン」を行いました。
グリーンクエスチョンは、ペア学年で、クイズを解いていく活動です。
本当は、林間コースの木々にクイズの問題を掲示してそれを解くのですが、
今日は、残念ながら朝からの雨で、外での活動が叶いませんでした。
そのため、今年は各教室でペア学年ごとに分かれて実施しました。
クイズは企画委員のみなさんが準備してくれました。
企画委員のスタートの合図で、始まりました。
教室の大型モニタに映し出される問題を、みんなで協力して解いていきます。
どのグループも、仲良くクイズを解いていました。
クイズの中には低学年の子達の方が分かる内容もあり、みんなで協力して解くことができました。
準備された7つのクイズに全て正解すると、隠されたメッセージが分かる仕組みになっています。
メッセージは分かったかな?
クイズも楽しめたようですが、何よりも、ペア学年が仲良く活動することができたことがよかったですね。
優しく声を掛け合ったり仲よく話をしながら活動したりと、ほほえましい場面がたくさんありました。
輝きいっぱい・笑顔いっぱいの素敵な時間になりました。
楽しい活動を準備してくれた企画委員のみなさん、ありがとうございました!
とうもろこしのひげの数は……
いよいよ7月ですね。
今朝は、運動タイムからのスタートです。1学期最後の運動タイムです。
すっきりとしない曇り空でしたが、その空を吹き飛ばすような元気な上沖っ子たちのかけ声やあいさつが響きました。
気温はそれほど高くはありませんでしたが、湿度が高く、蒸し暑さを感じる中でした。
自分の体と相談しながら、精いっぱい頑張る上沖っ子たちでした。
1・2年生が、とうもろこしの皮むきに挑戦しました。
2年生は、昨年度経験しているので2回目。
1年生は、皮がついた状態のとうもろこしを見るのが初めての子がいたようです。
担任の先生や栄養教諭の先生からお話を聴き、
ひげがたくさんついている様子や、皮が何枚もついている様子などをよく観察しました。
いよいよ皮むきです!
先生から受け取るときも、とても慎重で……ほほえましかったです。
何枚もの皮を一枚一枚慎重にむいて……見覚えのある黄色い粒が見えてくると、「出てきた!」と声があがりました。
「ひげがこんなにたくさん!」「ひげは、つぶの数と同じだけあるんだよ!」
「知らなかった!すごい!!」
「きれいにとらないと、みんなでおいしく食べられないからね!」
最後まで丁寧に、きれいにむいてくれました。
むいたとうもろこしは、今日の給食でおいしくいただきました。
甘くてみずみずしかったです!
1・2年生のみなさん、全校のみんなのためにありがとうございました!