藤塚小学校ブログ

来週、書きぞめ競書会があります。

各クラスとも良い字が書けるよう、練習に励んでいます。

今年度もお琴の先生をお招きして、4年生を対象にお琴体験を行いました。

爪で弦をはじくたびに奏でる弦の音色に子供たちは感激していました。 

中学校1日入学の様子です。

子供たちは少々緊張気味で話を聞いていました。

今朝は、校庭で全校朝会を行いました。

「感謝」をテーマに校長講話がありました。講話を受け、日々安全を見守ってくれている見守り隊の方に対し、「大きな声で挨拶をして、日頃の感謝を表したい」という高学年からの発言がありました。

春日部市法人会の皆様を講師にお招きし、租税教室を行いました。

身近な税金や税金の必要性などを教わりました。また、現金1億円の重さ体験もしました。

今日の俳句教室は句会を行いました。

前回出されたお題「大根」について、それぞれが俳句を持ち寄りました。

全員の俳句(無記名)が書かれた用紙の中から、各自これはと思う作品を3つずつ選びます。

さて、誰の作品が選ばれたでしょうか。

研究授業を実施しました。

2年生　国語　自分とくらべてかんそうを書こう　「わたしはおねえさん」

4年生　国語　自分の考えを伝え合おう　「ごんぎつね」

6年生　国語　作品の世界をとらえ、自分の考えを書こう　「やまなし」「イーハートーヴの夢」

の3時間です。

どの学年も活発な意見交換が行われ、様々な気づきが見られる授業でした。

その後、研究協議会では、指導者を招き、授業についての反省と今後の取組みについて話合いを行いました。

 ６年生が調理実習を行いました。スクランブルエッグを作りました。

今日は、表彰朝会を行いました。

「郷土を描く児童生徒美術展覧会」「身体障害者福祉のための埼玉県児童生徒美術展覧会」「調べる学習コンクール」の表彰を行いました。

11月とは思えないほど暖かな陽気の中、藤マラソンを行いました。

一人一人がこれまでの成果を発揮し、力いっぱい走り切りました。

ご声援、ありがとうございました。

豊野地区少年育成会理事会が行われました。

夏休みのパトロールをはじめ活動報告がありました。

また、各地区の状況や、年末の地区パトロールの日程について話し合いを行いました。

今日はお誕生日給食の日です。

メニューは、白身魚のこんがり焼き、ポークシチュー、エリンギのソテー、パン、ケーキ、牛乳です。

11月生まれの皆さん。お誕生日おめでとうございます。

今年度初めての児童集会を行いました。

はじめに代表委員より赤い羽根および緑の羽根募金集計結果の発表がありました。

続いて、計画委員会から11月の開校記念日にちなんで、藤塚小学校に関するクイズがありました。

今年度で藤塚小学校は開校42年目である。〇か×か？

藤塚小学校の子供たちの合言葉は「元気いっぱい、知恵いっぱい、笑顔いっぱい」である。〇か×か？

などあらためて藤塚小学校のことを確認する機会となりました。

本校の特色ある教育活動の一つである俳句の学習を深めるため、普段から学校だよりで選句をしていただいている先生方をお招きし、俳句教室を行いました。

俳句を始めるにあたっての7つの気を付けるポイントや、藤塚小学校が俳句に取り組んでいる経緯、俳句の作り方について、お話をしてもらいました。

その後「みかん」を季語に俳句を詠み、発表しました。

次回の俳句教室に向けて「大根」で一句詠む課題が出されました。どのような俳句が読まれるか楽しみです。

今年度、藤塚小お父さんの会(仮称）を発足することになりました。

毎回、作業に参加できなくても問題ありません。

都合が良いときのみ、藤塚小学校のために集まって作業をしてくださる方を保護者、ＯＢ、地域の方から募集します。入会いただける場合、保護者は担任まで、それ以外の方は藤塚小学校まで入会届をご提出いただきますようお願いします。

　例年、この時期に行っているスーパー元気・さわやか集会ですが、今年度は新型コロナウイルス感染防止の観点からリモートでの開催となりました。藤塚小学校からは、児童２名と、保護者の方１名が代表して参加しました。

　新型コロナウイルスに関するいじめについて考え、みんなが笑顔で過ごせる学校をつくるためにはどうすればよいか、学校の垣根を越えて意見を交換しました。

伝統工芸　日光彫を体験しました。

お昼の時間です。

日光名物の湯葉などを味わいました。

日光東照宮に到着しました。

現地ガイドさんに教わりながら東照宮を見学します。

紅葉も綺麗です。

朝早い時間でしたが、素早く集合でき、予定より早い出発ができました。

明日はいよいよ日光への修学旅行です。

日光東照宮について調べ、明日に備えています。

剪定ボランティアを募集したところ、保護者、地域の皆様方が集まってくださいました。

太い枝や高い位置での作業など、大変な作業も行っていただきました。

おかげさまで、校庭の木々もすっきりしました。

ありがとうございました。

5年生は、まつぶし森の丘公園への校外学習と校庭でキャンプファイヤーを行いました。

校外学習では、片道1時間近く歩き、お昼ご飯を食べ、レクを楽しみました。

キャンプファイヤーでは、かかしゲーム、クイズやダンスを行い、みんなで盛り上がりました。

どちらも素敵な思い出になりそうです。

ひまわり学級ではビー玉迷路を制作しました。

友達の作品とつないで長い迷路が完成しました。

朝の気温もぐっと下がってきました。

学校の木々も落ち葉の季節を迎え、正門付近も落ち葉が増えました。

その落ち葉を栽培委員の子たちがはいてくれています。

今日は、校庭で間隔を大きくとって全校朝会を行いました。

校長講話、表彰の他、今月の生活目標について話をしました。

　先週は、雨で行けなかった２年生の校外学習。今日は少し肌寒いものの、雲の間からは青空が見えます。

　公園では、落ち葉のシャワーを楽しんだり、いろいろな形のどんぐりを拾い集めたりして、秋を感じていました。

　学校までの帰り道、河原でコスモスや、ススキ、フジバカマなどを見つけました。

避難訓練を行いました。大きな地震の後、理科室から火災が発生したという想定で行いました。

前回よりも素早く行動ができました。また、６年生の代表児童６名による消火器訓練も行いました。

今日は、春日部市青少年育成推進員の方々が４名、本校に来校してくださり、子供たちのよりよい成長のために情報交換をしました。日頃より、地域と家庭、学校の架け橋となって活動してくださっている推進員の皆様です。

２年生が育てていたサツマイモですが、今週収穫しました。

かなり大きいサツマイモがたくさん収穫できました。

冬野菜の収穫も今から楽しみですね。

2年生の作品です。手を使って描きました。

3年生、ひまわりの絵を描きました。

4年生、版画です。彫刻刀の使い方にも慣れました。

6年生、紙粘土の作品です。力強い作品ができました。

3年生を対象に春日部かるた教室を実施しました。

今年はコロナ禍の中で、密を避けるために体育館を大きく使って、大型のかるたを取り合いました。

社会教育課の担当者の話をよく聞き、ルールを守ってかるたを楽しんでいました。

6年生社会戦国武将について新聞にまとめました。

今日は、互いの新聞を発表し合いました。

互いの発表を聞くことで新たな発見がありました。

本日の1時間目から４時間目を使って稲刈り体験を行いました。

筒井様所有の田で「赤米」という古来種の稲を刈らせていただきました。

本年度の５年生は新型コロナの影響があり、稲を植える体験はできませんでしたが、稲刈りを体験させていただけるということで、子供たちはとてもワクワクしていました。

稲刈り体験では、「稲を刈る」「稲を束ねる」「稲を干す」という３つのことを三人一組手分けしながら行いました。

稲刈り用の鎌やねばねばとした土に戸惑いながら、みんな泥だらけになって一生懸命に取り組みました。

感想では「楽しかっただけでなく、大変さがわかった。」「お米を今まで以上に大切したい」「農家の方の苦労がわかった」など、体験したからこその言葉をたくさん聞くことができました。

　10月21日（水）は、1年生の校外学習でした。牛島古川公園で、秋探しやクラス遊び、遊具遊びをしました。オナモミを服にくっつけて遊んだり、落ち葉を集めてシャワーにしたり、秋の遊びを満喫しました。きれいなコスモスに見守られながら、学校まで元気よく歩くことができました。

当日は天候にも恵まれ、３年生５０人全員元気に社会科見学に行ってきました。

春日部市郷土資料館では、昔の人々の道具から知恵や工夫を学び、松田桐箱さんや田中帽子店さんでは、春日部市で古くから受け継がれている伝統の技に、みんな目を輝かせて熱心にメモを取っていました。

藤マラソンに向けて、体育朝会で５分間走を行っています。

日々体力をつけ、本番で練習の成果が発揮されるといいですね。

10月17日（土）に予定していた1年生の校外学習は雨天のため、延期しました。しかし、残念な気持ちを吹き飛ばすかのように元気に、体育館でダンスをしたり、玉取りゲームをしたりして、楽しみました。おいしいお弁当もみんなで輪になって食べました。

10月のお誕生日給食の日です。

メニューは、はちみつパン、牛乳、チキンのこんがり焼き、

コーンのソテー、マカロニスープ、そして、ケーキです。

10月生まれの皆さん、お誕生日おめでとうございます。

6年生国語「鳥獣戯画」の単元です。

まずは、自分で動物の絵を描き学習への意欲を高めています。

3年生図工「トントンくぎ打ち　コンコンビー玉」の単元です。

ビー玉の動きを想像し、くぎを打ったり歯車を付けたりしていきます。

最後にはできた作品同士をつないで大きな作品にします。

2年生図工「てでさわって　きもちいい」の単元です。

自分の手にべったりと色を塗って画用紙に思いっきり描きます。

どんな作品が完成するでしょうか。

５年生は社会科見学

中島紺屋さんと明治なるほどファクトリー坂戸工場に行ってきました。

中島紺屋さんでは、真っ白だったハンカチを藍色に染めて世界に一つの染め物を作りました。

明治なるほどファクトリーでは、板チョコやアポロチョコができる製造ラインを解説していただきながら、見学しました。

スローガンや目標、それぞれの会やレクなど全て子どもたちの力で作りあげた社会科見学でした。

今後も５年生、力を合わせて様々なことを成し遂げていきます！

コロナ対策(マスク+フェイスガードの着用）を行いながら、外国語の学習を行っています。

６年生が「I ate ～」を練習するためのBingoの活動を楽しく行っている姿が見られました。

また、藤塚小学校には、外国語に関する魅力的な掲示物も多くあります。

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　この地図は、布で作られています。

6年生、卒業文集の作成についての話合いの場面です。

密を避けるため、試験的にリモート接続で2クラス同時に授業を行いました。

1年生の下校風景です。

見守り隊さんに見守られての下校です。

見守り隊の皆様、お世話になります。

5年生社会、私たちの周りの工業製品について調べています。

私たちの身の回りにはたくさんの工業製品が使われています。

友達の意見を聞くと新たな気づきが生まれます。

４週間のまとめとして、教育実習生が研究授業を行いました。

児童も期待に応えようとがんばって意見を発表していました。

一年生の生活科の学習で、朝顔のつるでリースづくりをしました。

器用に輪にしてモールなどで固定していました。

この後、どんな飾りをつけて完成させるか楽しみです。

先日配付した手紙の通り、マスクとフェイスシールドを併用する等の条件のもと、ペアやグループでの話し合い活動を行い始めました。対話を通して、深い学びにつながるよう取り組んでいます。

5年生図工、「糸のこの寄り道散歩」の単元です。どんな作品ができるでしょうか。

3年生国語、国語の教科書の音読をしています。皆よい姿勢でしっかりと音読しています。

音楽の授業では、感染予防を徹底した上で、歌を歌う活動も始めることとしました。