CBT体験
来年度、初めて「埼玉県学力・学習状況調査」を受検する3年生児童を対象に個人番号の入力やCBTの操作等を確認するため体験テストを行いました。日頃からタブレット端末を活用した授業を行っていますが、テストと聞いて緊張したようです。問題によって解答の仕方違うものがあり戸惑う児童がいましたが、慣れてくると次々に問題にトライすることができていました。問と解答の仕方をよく読むことが大切です。
来年度、初めて「埼玉県学力・学習状況調査」を受検する3年生児童を対象に個人番号の入力やCBTの操作等を確認するため体験テストを行いました。日頃からタブレット端末を活用した授業を行っていますが、テストと聞いて緊張したようです。問題によって解答の仕方違うものがあり戸惑う児童がいましたが、慣れてくると次々に問題にトライすることができていました。問と解答の仕方をよく読むことが大切です。