理科では、「もののとけ方」の学習に入りました。水に食塩や砂糖が溶けていく様子を観察しました。砂糖をお茶袋に入れて溶かしたときには、「すごい！！透明な線が見えるよ」など、驚いていたようでした。また、新しい言葉「水よう液」も学びました。

図工では、「光と場所のハーモニー（暗い場所で）」を学習しました。何色にも光るLEDのライトを使って、物を重ねて映し出したり、２人で光を集めたりするなど、楽しそうに活動していました。

令和３年となりました。今年は丑年ということで、５年生の多くが丑年だそうです＾＾

今年もどうぞよろしくお願いします

朝の検温カードを提出する際に、担任に新年の挨拶をしてくれました。自然とあいさつができるって素晴らしいですね

１校時目には始業式が行われました。いつもと違い、各教室で校長先生の話を聞きました。

「丑年は先を急がず、一歩一歩着実に物事を進めることが大切な年なんて言われたりもします」という言葉が心に残ったのか、新年の漢字を「丑」として、一歩一歩ゆっくり進みたいと書いている人がいました。その他には「楽」を選ぶ人がとても多かったです。その理由として、「今年はコロナが収まって、色んな人にも会えて、部活もたくさんして、楽しい一年になるといいと思ったからです」と言っていました。

　まだまだ我慢の日々が続きますが、みんなで乗り越えられればと思います。

本日、全員そろって終業式を迎えることができました。色々なことがあった２学期ですが、子どもたちは、身も心も成長したように思います。

さて、先日、今年の漢字が発表されました。２０２０年を象徴する「密」という漢字でしたね・・・

５年生にも、今年を振り返って、どんな一年だったのかを書いてもらいました

多くあがったのは「家」「悲」「静」「変」、やはりコロナにまつわる漢字を書いていました。「勝」「笑」「楽」「桜」等、部活のことや学校生活において楽しかった思い出を書いている人もいました。ぜひ、お家でも話題にしてみてくださいね＾＾

保護者のみなさまには、検温カードの記入や家庭学習へのコメント、行事参加の御協力をいただき、本当にありがとうございました。

冬休み中も引き続き体調管理に気を付けて、よいお年をお迎えください

昨日の学活は、お楽しみ会の計画を立てました。話し合いも上手になってきて、担任が入らなくても、自分たちだけで賛成・反対の意見をしっかり言えるようになってきました。出た意見の中には、「今できる楽しいことだから・・・ジェスチャーゲームがいいんじゃない？」「声に出さなくてもいいしね！」など今までなかったような考えが出るようになってきました。

また、自然体験学習で作った手びねりが届きました

自分の作品をすぐに見付けて、みんなで見せ合う姿がありました。

いろんな想いが詰まった作品なので、ぜひ話題にしてみてくださいね

先週の金曜日に、松尾先生が算数の学力テスト対策をしてくださいました。文章問題からどんな式になるのかや、数直線が正確に書ければ立式ができる！など、たくさんのアドバイスをしてくださいました。その日の自主学習で、もう一度問題を解いてくる人がたくさんいました。

月曜日の国語の時間に、「大造じいさんとがん」の朗読発表会をしました。お家でたくさんの練習をしてきたようで、緊張しながらも、上手に朗読することができました。たくさんのコメントやアドバイス、ありがとうございました

また、２学期最後の漢字５０問テストもとってもよくがんばりました

５年生になって初めて平均点が９０点を超え、９１点でした！合格者もたくさんいて、嬉しそうでしたね

練習の仕方も身に付いてきたようですので、次もまた頑張りましょうね

今日の帰りの会で、シトラスリボンを配布しました。コロナ禍による差別や偏見をなくそうと、愛媛県の方から始まったプロジェクトだそうです。市貝小学校でも、児童会や６年生を中心に、全校生分のシトラスリボンを作って配布しました。５年生も、たくさん作りましたよね

「筆箱やランドセル等につけて広めていきましょう」とのことですので、“あたたかい心”をたくさんの人に広めていけたらいいですね＾＾

月曜日から人権週間が始まりました。「〇〇さん」と呼ぶことを意識すること、友達には優しい言葉遣いを心がけるなど実践しているところです。昨日は人権にかかわるＤＶＤを見て作文を書きました。五七五でまとめたものをいくつか紹介します。

だれもがね　生きていていい　けんりだよ

じんけんは　だれにでもある　ぼくのもの

大じょうぶ　みんながいるよ　こわくない

やめようね　さべつといじめ　きずつく心

いじめない　そのこころもち　だいじだな

国語の「大造じいさんとがん」の学習では、お気に入りの場面を朗読するためにグループごとに話し合いをしました。

「しめたぞ！もう少しのしんぼうだ。・・・」の部分はどんな気持ちだったのか、色んな意見が出ていて、とても楽しそうでした。

また、教科書にたくさん書き込みをしていたり、お家の方のコメントがあったりと工夫がたくさん見られています。

音読の宿題も、楽しくできているようで、毎日コメントをもらえるのが嬉しいようですお忙しいところと思いますが、ぜひお仕事をしながら、料理を作りながら・・・子どもたちの音読へのアドバイスをお願いします

体育はなわとびとハードル走に取り組んでいます。なわとびに関しては・・・冬休みのそれぞれの課題になりそうかな＾＾？

ハードル走では、自分のフォームを動画で確認しながら、改善することができました。とっても上手にとべている子が多いので来年が楽しみになりました。

家庭科の「物を生かして住みやすく」の学習では、学校の中を見回り、汚れている場所を探し、その特徴や改善点を話し合いました。「掃除の時間があるのにまだごみがたくさんある」「隅の方にゴミがたまりやすい」「ぞうきんじゃ落ちないよごれもあるよ」「手の届かない場所はごみが多い」等色んな意見が出ました。その中から、グループごとに掃除をする場所を決めて、今日の６校時目にそうじを実践しました。一生懸命掃除をするみんなを見て、なんだかあったかい気持ちになりました・・・

２校時目に持久走大会がありましたたくさんのお家の方に応援をもらいながら完走することができました。

走った後の気持ちは人それぞれ・・・よくがんばりましたね

ゆっくり休んでまた明日会いましょう

今日は学力テストの計画を立てました。

自分の苦手な単元の確認や、具体的にがんばることを考えました。

学力テストまでの３週間、気合いを入れて学習してみましょう！

子どもたちの中にはやる気が出てきた！！ちょっとゲームと勉強の時間を考えよう・・・などのつぶやきが聞こえてきました。

ぜひ、お家の方からも応援の言葉かけで、「やる気スイッチＯＮ！！」にしていただければと思います。

朝の会では、誕生日が同じ二人に黒板・イラスト誕生日係から、バースデーカードと歌のプレゼントありました

体育の学習では、投げる運動を意識したものを行いました。遠くに、高く投げるために工夫しながら投げていました。

ウォーミングアップの後は、投のプログラムに挑戦しました。目標物に向かってボールを投げたり通したりするプログラムです。

どんな投げ方がいいのかペアで話し合いながら楽しく活動しました。

学力テストまで一ヶ月をきりました。昨日の帰りの会で、自主学習に力をいれてほしいことを伝えました。すると今日は中身を工夫したり、参考書のようにポイントをまとめたり、９ページ学習してきた人もいて、みんな驚いていました。

また、今年は漢字を丁寧に書くことを意識してきたので、漢字ドリルノートの花丸のレベルがどんどんアップしています

個人懇談でも、「字が上手になって驚いています」「漢字が書けるようになりました」などありがたいお言葉をいただいています。ぜひ、お子様の漢字ドリルノートを見ていただけたらと思います＾＾