学校行事

　小学校生活最後の校外学習で、科学技術館と国会議事堂に行ってきました。当日まで実行委員が頑張り、準備を進めてきました。

　朝7:10集合し、バスで都内まで移動しました。途中交通渋滞がありましたが、ほぼ予定通りに科学技術館に到着し、館内を見学しました。車のしくみ、電気・磁石当のしくみを知り、様々な体験ができました。

　昼食は、科学技術館そばの北の丸公園でとりました。日中は日差しが暖かく、活動班ごとにお弁当を食べました。

　昼食後時間に余裕があったので、バスで警察庁・消防庁・気象庁等々官庁街を通りながら、国会議事堂に向かいました。

　国会では、体験プログラムに参加しました。内部の説明動画視聴をし、模擬議会場の中で議長・大臣・委員長・国会議員等の役割を決め、実際に質疑・答弁をし、採決、法律の決定までの流れを体験しました。

　その後、参議院の施設を見学しました。本会議場の傍聴席に全員が座り、音声での説明を聞きました。

　外に出て、日本の都道府県の木を観察しました。集合写真の撮影の後、バスで校外学習の振り返りや帰りの会を行い、学校まで戻りました。

　今日の3校時に、2年生が「町探検発表会」を1・2組合同で行いました。町の様子を模造紙に地図を描いて写真を貼ったり、紙芝居を作ったり、タブレットの写真に書き込みをしたりして、様々な方法で発表の資料を準備していました。

　発表は、1・2組混合の4・5人グループを決め、そのグループの中で一人ずつ発表しました。聞き手の児童は、発表者の資料をしっかり見たり、発表の内容を聞き漏らさないように耳を傾けたりして、一生懸命に聴く姿が印象的でした。　2年生全員の頑張りに拍手を送ります！！

　今日もとても寒い朝を迎えました。しかし、子ども達は元気いっぱい！！「わんぱく丸広場で霜を見つけた。」と言って、昇降口まで持ってきてくれた児童がいました。（冷たいのにありがたいです。）

　午前中に５年生が、今までできなかった家庭科室での調理実習を感染対策をした上で行いました。できあがりは…とてもおいしかったそうです。

〇授業風景

こだま学級　個別学習　算数プリントや国語の学習に取り組んでいました。

１年　国語　「スイミー」の学習計画をたてました。

２年　生活　「町探検」発表会の準備と発表練習をしました。テストの後、読書などをして自習をしました。

３年　図工　立体的に作った木工工作の色塗りをしました。体育　マット運動の学習の後、上手に後片付けができました。

４年　音楽　今月の歌や教科書の曲をマスクをして歌いました。

５年　家庭　調理実習で、グループごとに煮干しでだしをとり、大根と油揚げのみそ汁を作りました。実食の時には、ほとんどの児童が「おいしい」と言い、満足そうにしていました。

６年　国語　物語文「きつねの窓」の最後の感想を書きました。道徳　「義足のランナー」の話を通して、よりよく生きる喜びの学習をしました。

　あっという間に、12月半ばになりました。あと1週間で2学期が終わろうとしています。元気な児童の様子をお伝えします。

１年　体育　リズム縄とびの後ろ跳びを練習中。国語　「スイミー」の学習で、スイミーになったつもりで日記を書きました。

２年　国語　「ないた赤おに」の学習の振り返りを書きました。　音楽　クリスマスソングの練習です。

３年　算数　分数の計算の学習をしました。

４年　総合的な学習　「都道府県調べ」の発表原稿を作成中。英語活動　「オリジナルTシャツを作ろう」の学習をしました。

５年　体育　サッカーのチームで作戦を立てたり、練習をしたりしました。

６年　帰りの会の様子です。「今日のキラリ」で良いことをした人の発表をしています。

こだま学級　教師の「気をつけて帰ってね。」後の様子です。

〇あすなろおはなし会

　読み聞かせでいつもお世話になっているボランティアグループの「あすなろ」さんが、１・２年生のために多目的室において、おはなし会を開いてくださいました。

　干支に関するお話や絵本を使わず「語り」だけでお話を進めていく内容など低学年の児童は、どのクラスも楽しそうにお話に耳を傾けていました。また、「小さな世界」の曲に合わせて手話で歌詞を表現したり、大きな絵本の読み聞かせがあったり、紙芝居を読んでいただいたりしました。

〇授業風景

こだま学級　個別学習　タブレットで算数の問題をといたり、国語の作文を書いたりしました。休み時間には、クルクル回ってダンスをする姿も見られました。

３年　図工　木工工作です。のこぎりで切ったり、釘やボンドで木材を貼り合わせたりしました。算数　課題が終了した後は、読書やタブレットでの学習を行いました。

４年　算数　「どのように変わるか調べよう」で正三角形の数と周りの長さの関係を調べました。国語　「不思議な物の図鑑を作ろう」では、タブレットで詳しい内容を調べたり、文章を考えたりしました。

５年　社会　中小工業について調べ、動画でその様子を視聴しました。英語　「いくらですか？」と英語で聞く学習をしました。

６年   国語　「きつねの窓」の登場人物の心情の変化について考えました。