お知らせ

【３年生　書き初め練習】

はじめての書き初めです。太い筆を一生懸命に運んでいました。「春」の字形がなかなかとれません。これからたくさん練習してほしいと思います。

【１の１　算数】

かたちのなかまわけの学習をしました。どの子もグループ学習に協力して、自分たちなりの結論をワークシートにまとめることができました。

【６の３　家庭科　栄養士との学習】

バランスのとれた朝食メニュー　　専門的な部分を栄養士が指導しました。

【５の１　算数】

道のりや速さや時間を求める学習です。難しい単元です。いつも集中して取り組む５の１の子ども達です。

【４の１　国語　ごんぎつね】

ごんの気持ちを考えています。何度も本文に戻りながら、気持ちの変化を抜き書きしています。ノートの字がみなきれいです。

【６の２の４人】手賀沼の絵の前で

毎日が楽しかった第一小学校生活でした。百人一首やバスケに興味があり中学校の部活動を考えています。かけがえのない我孫子第一小学校に先生として戻ってきたいです。

ジャベリックボール投げで励まし、アドバイスをくれた先生が心に残っています。みんなが楽しく生活できる学校でした。将来はプロ野球の選手になりたいです。

修学旅行の部屋での時間が思い出です。我孫子一小は心のふるさとのような学校です。保健委員会の仕事が楽しかったです。中学校では科学部に入ります。

５年の時の６年生を送る会で河童の役をやったり、運動会実行委員として河童スタイルで円の中央で踊ったりしました。５年の林間学校のナイトレクで２組が全勝したことが思い出です。野球部か吹奏楽部か悩んでいます。

【４年書き初め練習】

【５年書き初め練習】

【６年書き初め練習】

二人の書の達人に御指導いただきました。４・５・６年生　真剣に筆を運ぶ姿が見られました。　

【２・５年交流遊び】

５年生のリーダーが楽しい時間を上手につくっていました。思いやりの心が育ちます。

【１の１　国語】

「うみへのながいたび」の学習です。

Ｔ：「みんなは一人前？」（えさをとることができて一人前という本文より）

Ｃ：「ちがう～　（９５％の子ども達）」

Ｔ：「では、〇人前なのでしょう？」

Ｃ：「二人前！！」「０．５人前」・・・ほほえましい場面でした。

Ｔ：「教えますね。半人前」というのです。

子ども達は、前に担任が声の物差しで、０と１の間の声を０．５と教えたことを覚えていて、今日のように発表しました。ほほえましく、また、子どもは日々学習していることを感じさせられた一場面でした。

【６の１　４人】

林間学校は初めての宿泊学習で心に残りました。一小は絆が深まる学校でした。なかよし集会など楽しかったです。将来はプロレスラーになりたいです。家の人が観戦に連れて行ってくれます。

陸上競技大会で１００メートルに出場したことが思い出です。中学校では野球部で頑張りたいです。そして、将来プロ野球の選手になりたいです。

林間学校のバスレクが楽しかったです。両親には、自分の好きなことをやらせてもらいました。感謝しています。将来は教師になりたいです。

中学校では被災地でのボランティア活動等に励みたいです。家の人にはたくさんの場所に連れて行ってもらいました。経験をさせてくれたことに感謝しています。おじいちゃんが、１００年史のイラストを描いていることを知りました。

【令和２年度　広報あびこの表紙】

たくさんの一小っ子が応募しました。学校代表の３点です。

惜しくも選にはもれましたが、たくさんの素敵な作品が集まりました。

【３の３　国語】

一小のたからものを伝える一言紹介文

鳥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行事

自然　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　給食

歴史　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　場所

この学習を振り返りました。たくさんの力を付けることができました。これから創立記念式典までにやりたいこともわかりました。

【５の３　国語】我孫子の魅力を調べて発表しよう

今日は、まだ発表していなかった３グループの発表を聞きました。

＜住みやすさグループ＞

＜我孫子のお米グループ＞

聴き手も集中しています。

＜血脇守之助と野口英世＞

３つのグループの発表を聞いて、「資料の出し方」「資料の内容」「発表の仕方」「その他」を聴き手が振り返りました。小学生向けのプレゼンソフトを使い、上手にまとめました。我孫子の魅力を効果的に発表することができました。

【６の３の４人】どこで撮影？「治五郎先生の額の前！」

修学旅行では、少し心配だった友達とも仲良く過ごせて楽しかったです。中学校では新しい友達をたくさんつくりたいと思います。パソコン関係の仕事に就きたいです。

５年生の時の先生の社会科の授業が楽しかったです。我孫子第一小学校は楽しい学校でした。将来は、ヘアメイクの仕事に就きたいです。

修学旅行では、自分たちで考えて行動しました。東照宮が印象に残っています。将来の夢は建築家です。中学で科学や物理部で活動したいと思います。自分は我慢強くなりました。ぼくを育ててくれた我孫子第一小学校です。

林間学校のＡＡＰが思い出です。この活動を通して「絆」が深まりました。林間学校の前と後では学級の雰囲気が変わりました。どの学年も親しみやすい学校でした。

【１の２　算数】

たくさんの箱集めに御協力いただきました。今日は、かたちあそびの学習でした。はこのかたちの仲間分けです。

円柱と球が同じ仲間と考える班がいくつかありました。

球は転がる、円柱は向きにより転がらなかったことを思い出させました。

グループで仲間分けをして、「どうしてそのように考えたか？」根拠をワークシートに書きました。

班で協力しながら考える姿に大きな成長を感じました。

【６の２　４人との会食】

５・６年生の担任の雑談が楽しみでした。第一小学校は、やる時はやる　楽しむときは楽しむ！楽しい学校でした。プロサッカー選手になりたいですが、農業にも興味があります。

１・２年生は恥ずかしがり、３・４年生で学校に慣れて、高学年で目立つ仕事をして、自分が変身しました。中学では卓球と勉強全部を頑張りたいです。

思い出は、６年最後の運動会にけがで出られなかったことです、中学校では、サッカーと英語を頑張り、海外で活躍したいです。全校仲良しの第一小学校です。

５年生で行った林間学校が思い出です。キャンプファイヤーが楽しく、たくさん踊りました。吹奏楽部が曲を演奏すると一緒に口ずさんでくれる一小のみんなが大好きです。

２学期最後の学習参観でした。多くの保護者の皆様に参観していただきました。どの学級も落ち着いて学習に臨んでいました。懇談会への出席もありがとうございました。

【学習の様子】

１の１　あきとなかよし

２の１　長方形と正方形

にこにこ教室１・２　こんなときどうする？

にこにこ教室３・４

３の２　ものの重さをしらべよう

４の１　音楽　音のカーニバル

５の１　総合的な学習の時間　我孫子の魅力を発表しよう

６の１　総合的な学習の時間　インターネットの長所と問題点

【県展の絵】

５の１

５の２

５の３

６の１

６の２

６の３

３の３

３の２

３の１