学校経営

【学校教育目標】
 〇心豊かで、心身ともに健康な
     知・徳・体の調和がとれた
       子どもの育成
    
【目指す児童像】
 〇明るく強い子
 〇みんなを大切にする子
 〇よく考え最後までやりぬく子


【学校経営方針】
 学校経営方針(R2).pdf
         
【学校グランドデザイン】
 学校グランドデザイン(R2).pdf
 

緊急時の対応

【地震・風水害対応】
 →地震風水害対応.pdf
  
【荒天時の登校】
 →荒天時の登校.pdf 
 

学校における取組

【みんなのやくそく】
 みんなのやくそく.pdf

【支援教育の取組】
 支援教育の取組.pdf

【通級指導教室について】
 通級指導教室について.pdf
 

学校からのお願い

【感染症対策について】
 感染症対策について.pdf

【出席停止について】

 出席停止について.pdf

【デジタル機器の使い方について】
 デジタル機器の使い方について.pdf
 

リーフレット

【休業等対応助成金・支援金】
 →①助成金リーフレット.pdf
 →②支援金リーフレット.pdf
 

学校情報

〒252-0027
座間市座間2丁目3133番地
電話:046(251)0009
 

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座間小の日常

ざまっ子日誌
12345
2020/11/25new

授業の様子(1年生)

| by 座間小学校管理者
生活科の授業です。

1年生が、ドングリや松ぼっくりなどを使って、「あきのおもちゃ」を作っていました。
マラカスやゲーム盤など作っている物は様々ですが、遊ぶ人が楽しくなるような飾りつけや工夫をしているのは共通です。
時間がいくらあっても足りないようでした。

〔1年生:生活科〕
  
12:31 | 投票する | 投票数(0)
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お知らせ


            
【新型コロナウイルスの「3つの顔」について】(11/20)


 «保護者各位»

 以前「校長室から」にも掲載しましたが、改めまして新型コロナウイルスの「3つの顔」についてお伝えします。
 (「3つの顔」とは、「病気そのもの」「不安とおそれ」「偏見や差別」のことです。)

 新型コロナウイルスは「病気そのもの」を感染させるだけでなく、「不安とおそれ」「偏見や差別」も広めると言われています。

 これらのことから児童を守るために、学校では次のような取組をしています。

 

 〇「病気そのもの」を防ぐために

   一人一人が、「感染症にかからないための取組」を強く意識することが大切です。
  学校では、「3密にならないための取組」や「手洗い指導」(タイミングや洗い方等)に力を入れています。

 

 〇「不安とおそれ」を防ぐために

   不安とおそれは身を守るために必要な感情ですが、冷静な対応ができなくなることがあります。

   学校では、下線部について、学年に応じた表現で児童に伝えています。
  必要以上に不安やおそれを抱く必要はなく、何かあれば教員に相談するよう児童には常日頃から話しています。

    

 〇「偏見や差別」を防ぐために

   不安やおそれが高じると、病気に対する偏見や差別につながる可能性があります。

   学校では、何より「確かな情報」の発信に努めます。
  また、発達段階に応じた心の教育に努める中で、なぜ偏見や差別がいけないのかをきちんと児童に伝え続けていきます。

 

 特に、偏見や差別については、一人一人の心のもち方や言葉遣いだけで、大きく状況が変わってしまう場合があります。

 自分が何らかの情報を得た時は、「その情報は正しいのか」「それを人に伝えるべきか」「伝えたらどうなるか」など、
 先を見越した冷静な行動がとれるよう、日々の生活の中で児童へ問いかけていきたいと考えます。

 

 御家庭でも、学校と共通の認識でお子様に語りかけていただけましたら幸いです。
 御協力の程、何卒よろしくお願いいたします。
 


【今後の主な行事等について】

 «保護者各位»

   児童・保護者の安全や授業時間確保を優先とし、行事等を一つ一つ丁寧に見直していきます。
   保護者の皆様におかれましては、御理解の程、何卒よろしくお願いいたします。

〔中止〕
 〇秋の遠足(1~5年)
 〇連合音楽会(4年)
 〇給食試食会
 〇コミコミスクール
 〇芸術鑑賞会
 〇全校もちつき大会

〔実施予定〕 
 ※今後の状況によっては、実施の有無・日程等、再検討し変更する可能性があります。

    
 〇野外活動(5年):日帰り
  ・期   日:12/5(土)
  ・目 的 地:相模川ビレッジ若あゆ
  ・振替休業日:12/7(月)
 

 なお、冬季休業期間は、以下のとおりとなります。
 〇冬季休業:12/26(土)から1/5(火)まで

 ※詳細は、「学校だより」・「学年だより」を御覧ください。
   

 

【教育相談について】
   

 ≪保護者各位≫
 学校においては、随時、教育相談を受け付けています。
 担任・学年の教員、教育相談コーディネーター、スクールカウンセラー等が相談に応じます。
 気になること・心配なことがありましたら、まずは学校まで御相談ください。
 
 スクールカウンセラーの勤務日(直近)は以下のとおりです。
  〔12月〕 ① 1日(火) ② 8日(火) ③15日(火)
   〔1月〕 ①19日(火) ②26日(火)
  
 
 また、次の相談機関で相談することもできます。
 必要に応じて御活用ください。
 
 〇「座間市教育研究所 教育相談」 
   電話:046-259-2164(平日10:00~16:00)
 〇「24時間子供SOSダイヤル」
   電話:0120-0-78310(なやみいおう)
    

 
 

児童の活動

6年生のアルバム
12
2020/11/16

スポーツフェスティバル

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スポーツの秋です!
6年生は13日にスポーツフェスティバルを行いました。
学年を黄・青・赤・緑の4チームに分けて、タグ取り鬼ごっこ、綱引き、玉入れを楽しみます。それぞれのチームの団長を中心にどのチームも仲良く、そして一生懸命に競技に参加しました。
気持ちの良い秋晴れの中、すてきな思い出ができたかな?





17:18 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
12

児童の活動

5年生のアルバム
123
2020/11/05

相模川の観察

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本日、理科の授業で相模川の観察に行きました。
秋晴れの中、気持ち良い風に当たりながらみんなで楽しく観察をしました。




16:53 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
123

児童の活動

4年生のアルバム
2020/10/27

10月の様子

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 体育~体つくり運動~
   
  すずしくなり、運動しやすい季節となりました。子どもたちは元気いっぱい体を動かしています。
 体つくり運動では、大縄やリバーシを使って、体の動かし方やコツについて楽しく学んでいます。

 
 理科~すずしくなると~        ~とじこめた空気と水~
   
  外に出て、秋の桜の葉を見に行   とじこめた水を押す実験を行いま
 きました。他にも、色々な様子の  した。予想した結果と比べながら一
 変化を見つけることができました。 生懸命取り組んでいました。
08:42 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)

児童の活動

こたっぷ(こばと級・たけのこ級・つばめ級・ふたば級)のアルバム
2020/10/23

こたっぷ給食

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「今日はこたっぷ給食!!」が合言葉の金曜日。
週に一度特別支援学級で給食を食べています。
異学年で集まるこの時間は、いつもとまた違う楽しみのようで、
ニコニコ笑顔で食が進みます!!
17:29 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)

児童の活動

3年生のアルバム
12
2020/11/18

スマイルフェスタ大盛況!

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3年生になって初めて自分たちでお店を開きました!

事前にお客さんをたくさん呼び込むためにみんなで話合いをし、役割を決めるなどして
子どもたちだけで作り上げることができました。

初めてスマイルフェスタを経験する1年生にも優しく声かけする姿が印象的でした。







16:45 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
12

児童の活動

2年生のアルバム
2020/10/30

わくわく秋みつけ

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 10月27日(火)に、谷戸山公園に秋を見つけに行きました。
 公園に入ると、まずはたくさんの落ち葉が歓迎してくれました。サクッサクッと足音を鳴らし、秋の音を楽しむ様子が見られました。

 次に出会ったのは、空まで届きそうな高い木々。「先生よりもずっと大きいね。」と、その大きさに驚いていました。さらに、2年生が来るのを待っていたかのように、サギが羽休めで小池にいました。サギを驚かせないように、そっとみんなで観察しました。その優しい心遣いや態度は大変立派でした。

 最後は、どんぐり集めをしました。色々な形や種類のどんぐり、根っこが生えてきているどんぐりなど、新しい発見をしたり、ピカピカのどんぐりを探したりと夢中になっていました。
 帰り道には、「もっといたかったなぁ。」「楽しかったなぁ。」と、楽しみながら学ぶことができた様子でした。今年度初めての校外学習でしたが、伸び伸びと活動することができ、リフレッシュできるよい機会ともなりました。
16:04 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)

児童の活動

1年生のアルバム
2020/10/30

ネイチャーゲーム

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昨日はネイチャーゲームを行いました。
講師の方から出された動物のクイズを友だちと協力して答えたり、
木の枝や葉っぱを探す活動を通して、身の周りの自然に目を向けて考える
いい機会となりました。



くるくると回って落ちる葉っぱに興味津々の子どもたちでした。


16:30 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)