今日も特別日課で早帰りでした。

学習参観を終え、これからは、次の大きな行事である「春季大運動会」に向けて、準備が始まっていきます。

 ゆりの木学級はポスター作り。

どんな絵にしようかな？どんな材料がいいかな？

相談しながら、いろいろな工夫を出し合っていました。

１年生は、生活科の時間です。学校の中には何があるのかな？誰がいるのかな？

 入学してから２週間、いろいろな発見・気づきがあったようです。

今後、２年生の案内で学校探検も行います。まだまだ新たな発見を楽しめそうですね。

２年生も生活科の時間です。 

「春」を見つけて、それをビンゴにして楽しんでいました。

「これもあった！」「これも見た！」と、たくさんの「春」を見つけることができたようです。

４年生は道徳の時間。

一人でじっくりと考えたり、友達と考えを共有したり、

 話し合いも深みを帯びてきました。

 ５年生の算数の時間。直方体、立方体の体積の求め方を学習し、練習問題に取り組んでいました。

公式に当てはめて、スムーズに計算できたかな？

６年生は社会の時間。日本国憲法の「国民主権」「平和主義」「基本的人権の尊重」について学習しました。

言葉を押さえたら、一人一人自分のPCを使って詳しく内容を調べていました。

３年生は、体育の時間。体つくり運動を楽しみました。

ボールを使って、こんな動きできるかな？こういうのはどうかな？とアイデアを出し合い、

「できたできた！」「ちょっとできた！」「これはできない！」と何度も繰り返し挑戦し、いろいろな動きを楽しみました。

明日は雨が降る予報が出ています。登下校にご注意ください。

今朝から冷たい雨が降り続き、途中雨がやみましたが、少し肌寒い１日となりました。

１年生の国語では、立って教科書の音読を声に出して言ったり、

担任の先生と一緒にひらがな・カタカナを指でたどりながら声に出して発音したりしました。

また文字の学習では、「く、つ、と、り」のひらがなを丁寧に書きました。

先生に気をつけるポイントを教わりながら、はねたり、はらったり見本通りに書こうと頑張っていました。

各学年の給食の様子です。

どのクラスもおいしく食べていました。

３年生では、図書室で本を借りて読んでいました。

何人かで集まって読んでいたり、一人で集中して読んでいたりしました。

４年生では、「今年１年間の学校生活で大切にしたいこと」について各自考え、クロームブックに意見を書き込みました。

書き込んだことをパソコンが判断し、同じ意見の言葉が大きく表示されるような仕組みです。

このようにグループになり相談しやすい形で学習が進んでいきます。

５年生の社会では、世界の国々について学習しました。

地球儀で調べる国を探したり、（バチカン市国がどこにあるのかなど）

地図帳で探したりして調べていました。

２年生では、折り紙であさがおなどを作りました。

１年生にプレゼントする朝顔の種と一緒に渡す折り紙です。

先生に折り方を教わりながら一つ一つ丁寧に折っていました。

ゆりの木組の音楽の様子です。

「さんぽ」を前に出て歌ったり、木琴や鉄琴、オルガンなどを使って演奏したりして楽しく活動していました。

 今日から３日間にわけて、担任が家庭確認を行いにお子さんのお家に行きます。

非常時の際に役立てるためです。

本日は、PTA総会・学習参観・懇談会にご参加くださりありがとうございました。

各学年の学習参観の様子を写真にてお伝えします。

１年生の国語の様子です。

鉛筆の持ち方を学び、正しい運筆ができるよう薄い模様をなぞる学習をしました。

２年生の算数の様子です。

 ２けた＋２けたの筆算の学習をしました。

３年生の算数の様子です。

かけ算九九を使って四角に入る数を考える学習をしました。

４年生の算数の様子です。

かけ算の筆算の仕方の工夫を学習しました。

５年生の国語の様子です。

新聞にはどんな工夫があるのかグループごとに調べ、各自新聞のワークシートに気づいたことを書いていました。

６年生の算数の様子です。

線対称な図形を作る学習をしました。

ゆりの木組の様子です。

３組では、お話すごろくをしました。

さいころをふり、止まった場所の質問に答える活動をしました。

２組では、「動物のじゃん」の詩を読み、動物の鳴き声を書いたり、空欄に当てはまる「もしも～だったら」を想像して書いたりする活動を楽しみました。

１組では、本の紹介文を考えて発表しました。

来週はまた月曜日から学校が始まります。

元気に登校できるようご支援のほどよろしくお願いします。

今日は、朝から風が強く帽子が飛ばされそうになるくらいの強風でしたが、休み時間には元気に外で遊ぶ姿が多く見られました。

1年生では、「ひらがな」や「カタカナ」を読む練習をしたり、「か」という字を書いたりしました。

指で教科書の文字を指しながら大きな声で発音していました。

 2年生では、「活」という漢字を練習しました。

ノートに「活」を使った単語を写しながら使い方にも慣れていきました。

 3年生の国語「白いはなびら」の学習では、「ゆうた」の女の子に対する気持ちの変化について学びました。

「はじめ」と「さいご」でどう気持ちが変化したのか考え、自分の考えをノートに書いていました。

最後に好きな場面とその理由をノートに書き、発表しました。

6年生の算数では、「対称な図形の中心」を見つける学習をしました。

点対称は、対応する点を2本以上結ぶと交わる中心の点ができることを学びました。

逆に線対称は、中心がないことがわかりました。

4年生の国語では、「夏ミカンを乗せたのはだれのためなのか？」について学習しました。

自分の意見をクロームブックに書き込み、全体で共有していました。

5年生の理科では、アブラナの「咲き終わりそうな花」や「実」について虫眼鏡でよく観察しました。

観察しながら気づいたことを絵や字でワークシートに記録しました。

ワークシートを見ると児童が細かいところに気づいていることがよくわかります。

ゆりの木組では、「1年生を迎える会」に向けて1年生へ渡す「招待状」を作成していました。

日にちや場所、メッセージを頑張って書き上げました。

１年生は、初めての「スタディタイム」（金曜５校時）にクロームブックを使っていました。 

一人一台のタブレットパソコンを初めて起動し、基本的な使い方を確認していました。これからいろいろな場面で活用していきます。

３年生の体育の時間。助走をつけて台を踏み越し、大きくジャンプ！

力一杯体を動かしたり、平均台を慎重にゆっくりと渡ったり、

楽しく元気に運動しました。

明日は、授業参観、懇談会、PTA総会があります。

ぜひ、お子さんの様子や学校の様子を見に来ていただきたいと思います。

徒歩での来校にご協力よろしくお願いします。

少し雲がかかった空模様の一日でした。

今日は、４・５年生が野田市学習状況調査、6年生が全国学力学習状況調査の実施日でした。

国語と算数のテストです。

算数が終わる間近の時間に教室をのぞいてみると、最後まで粘り強く問題を解いていたり、既に終わった解答用紙を見直したりしている様子がありました。

力を出し切れたかな。

さて、1年生の教室は、、、

算数の学習中。数字を正しい書き順で書く練習です。

先生の話をよく聞いていますね。何事も始めが肝心です。

よい姿勢ですね。素晴らしい！

 今週末２０日（土）には、今年度最初の学習参観があります。進級し、がんばっている子ども達の姿を参観お願いします。学習参観前にはPTA総会、参観後には学級懇談会も行われますので、そちらもぜひご参加ください。