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校内研修
研究主題
児童にとって学ぶ喜びのある授業づくり
~「伝え合う力」をつける学習指導の工夫~
研究紀要
はじめに
目次
研究概要
成果と課題
○各学年の取り組み
指導案 1年
指導案 2年
指導案3年
話し方聞き方振り返りカード3年
指導案4年
マッチ棒で星を作ろう(教師見本)4年
ワークシート4年
指導案 5年
指導案6年
○話し合いの掲示物
①聞き方あいうえお
②話し方かきくけこ〈低〉
ご指導いただいた先生・研究同人
おわりに
高野山小よい子のきまり
理科自由研究
令和4年度 学校給食会計報告書
講師の募集について
高野山学習メソッド
よりよい学習指導をしていく上で,学年に関係なく統一した学習の進め方が必要と考え,
「高野山学習メソッド」を作成しました。
令和3年度以降,この学習メソッドを元に学習活動を進めて行くこととします。
詳細は以下のファイルをご覧ください。
校納金のお知らせ
PTA情報
令和4年度 PTA総会は中止となりました。
詳細に関しては『PTA』のページをご覧ください。
ベルマーク
『ウェブベルマーク』と『ベルマーク』の並行集計のお願い
令和2年度より休止していた通常のベルマークの集計を再開させることとなりました。
通常のベルマークの回収方法は、各昇降口に回収箱を設置してあります。皆様におかれましては積極的なご提供をお願い申し上げます。
高野山小学校PTA
Web BellMarkの「マイページ登録」をしていただき、ご協力をお願い致します。
荒天・地震対応
2016年4月05日より
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