数学の授業

　３年生の数学で「円周上以外に点をとった時の角の大きさについて調べよう」という課題で学習をしていました。生徒達は３人から４人でグループを作り、思考していました。黙々と各自で考えているグループもあれば、話ながら課題を解決しているグループなどありますが、みんな集中して取り組んでいました。

　校長面接で、好きな教科（得意な教科）について質問すると、「数学」と答える生徒がたくさんいます。理由を聞くと「答えが１つだから」とか「問題が解けたときに、達成感があるから」と答える生徒もいますが「答えを導くまでに、いろいろな方法を考えるのが楽しい」と話す生徒がいます。数学が苦手な生徒もいますが、思考することの楽しさを味わってほしいと思いました。また、１人では解決できない時に、友達と話をして一緒に考えたり教え合ったりする力をつけてほしいと思いました。